ПРОЕКТ «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА В ШАШКИ»
проект на тему
Игра в шашки гениальна. Ее можно выбрать как отдых в семье, как хобби. Эта игра приближает родителей с ребенком. Шашечная игра – не сложная, не требует финансовых затрат, развивает интеллектуальную игру всей семьи.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.86 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 «Солнышко»
ПРОЕКТ «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА В ШАШКИ»
РАЗРАБОТЧИК: Гармаева Т.Д.
На сегодняшний день эта игра стала одним из видов спорта. Игра в шашки развивает логическое мышление, смекалку, сообразительность; вырабатывает умение мыслить абстрактно; воспитывает усидчивость, пространственное воображение; развивает способность действовать в уме; самое главное – развивает память. Шашки – это средство для умственного развития детей. Ребенок, обучающийся этой игре, становиться более собранным, самокритичным, привыкает самостоятельно думать, принимать решения, бороться до конца, не унывать при неудачах. Такая деятельность рассчитана на работу в паре и изначально предполагает так же элемент соревнования, что повышает эффективность развития ребенка.
Игра в шашки гениальна. Ее можно выбрать как отдых в семье, как хобби. Эта игра приближает родителей с ребенком. Шашечная игра – не сложная, не требует финансовых затрат, развивает интеллектуальную игру всей семьи.
Цель проекта:
- Формировать у детей и родителей заинтересованность и умение играть в настольную игру шашки.
Задачи:
1.Научить детей играть в настольную игру шашки, соблюдая правила и ход игры, развивая у них интерес и активное участие.
2.Проинформировать родителей о пользе шашечной игры, о её значимости в воспитании и развитии детей обучающими задачами, способами подачи детям.
Выполнение проекта:
Решение поставленных задач с детьми:
Физическое развитие
1.Индивидуальные игры с отдельными детьми. Парные игры детей.
Социально-коммуникативное развитие
1.Ознакомление детей с историей шашечной игры, ее видами
2.Активное использование в совместной деятельности настольных игр и игр на логическое мышление
3.Чтение книги «Зайкины шашки», Е.М.Юровский, Л.П.Кондратьева
Познавательное развитие
1.Обучение детей играть в шашки и ознакомление с правилами игры
2.Шашечный турнир среди детей группы.
Речевое развитие
1.Разучивание чистоговорок
2.Обогащение словаря детей терминами игры в шашки
3. Заучивание стихотворения Г.Дядиной «Шашки»
Художественно-эстетическое развитие
1.Изготовление шашек из соленого теста.
2.Развлечение «Разноцветные шашки»
Решение поставленных задач с родителями:
Помощь родителей при подготовке досок и фишек для игры в шашки.
Участие родителей в организации выставки «В мире шашек»
Наглядная информация (ширмы – передвижки) с описанием истории шашечной игры, ее видов, правил игры.
Консультация для родителей «Как научить ребёнка играть в шашки».
Участие родителей в «Шашечном турнире среди родителей группы»
Этапы проекта
№ | Название этапа | Осуществление проекта участниками | ||
Дети | Родители | Педагог | ||
1 | Целепологание, ожидаемый результат, задачи | Изучение и анализ психологопедагогической и специальной литературы по данной теме. Определение проблемы, постановка цели, задач. | ||
2 | Разработка проекта (беседы, знакомство, рассматривание ит.д.) | Знакомство и обучение детей игры в «Шашки»; | Наглядная информация (ширмы, передвижки) с описанием истории игры в «Шашки», видов игры в «Шашки», правил игры; | Создание в ДОУ организационнопедагогических условий по обучению детей игре в шашки. |
3 | Выполнение проекта | Игры детей в вечернее время, на прогулке; Активное использование в современной деятельности настольных игр и игр на логическое мышление; Выставка рисунков на тему: «Настольные игры»; Игры детей дома с родителями; Проведение турнира по шашкам в ДОУ; Проведение городского турнира по шашкам; Участие в конкурсе «Веселые шашки» Сделать шашки своими руками из соленого теста; Использование бросового материала для изготовления игры «Шашки» | Консультации: «Как научить ребёнка играть в «Шашки» и «Роль игры в «Шашки» в развитии детей!» (Цель: заинтересовать и совместно с ребёнком поиграть в настольную игру); Проведение анкетирования на тему: «Роль игры в «Шашки» в вашей семье»; Мастер - класс с родителями; Клуб любителей игры в «Шашки»; Изготовить доски для игры в шашки. | Проведение занятий: «Изготовление шашек из соленого теста», «Использование бросового материала для изготовления шашек»; Подготовить материал для стенда «Уголок для родителей» - «Шашки», «Как научить детей играть в шашки»; Оформление папки с материалом по обучению детей игре в шашки; Развитие эмоциональноволевой регуляции поведения детей старшего дошкольного возраста; Подготовка детей к участию в конкурсе «Веселые шашки». |
Сбор информации. Подведение итогов | Фотографии, конспекты с занятиями, родительскими собраниями, мастер-классами и т.д. Рекомендации, памятки, заметки из газет, грамоты, дипломы. Работа кружка «Шашки – народная игра» |
Результат проекта:
Учебный год | Внутрисадовский турнир | Городской турнир | Районный турнир |
Количество участников (дети старшего дошкольного возраста) | |||
2015-2016г | 12 | 24 | 28 |
2016-2017г | 16 | 32 | 32 |
2017-2018г | 20 | 36 | 38 |
Перспективы проекта:
- Привлечение родителей с целью руководства и работы кружка «Шашки – народная игра»;
- Организация педагогами условий для создания и деятельности клуба «Шашки – семейная игра»;
- Приобретение оборудования для игр в шашки
Предполагаемый результат проекта:
- Ежегодный внутри садовский турнир среди детей старшего дошкольного возраста по шашкам;
- Ежегодный городской турнир по шашкам среди детей старшего дошкольного возраста
- Ежегодный районный турнир по шашкам среди детей старшего дошкольного возраста
Итоги реализации проекта
- Родители и дети познакомились с историей игры в шашки и его видах.
- Изменился взгляд родителей на обучение детей шашечной игре в дошкольном возрасте. Возрос интерес и желание родителей к совместной игре со своими детьми.
- Дети в конце проекта стали с большим интересом, с успехом и чаще играть в настольные игры и, в частности, в шашки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/26/picture-147186-1440582950.png)
Проект "Интеллектуальные игры как средство познания мира математики"
В настоящее время проблема формирования и развития математических способностей – одно из распространенных на сегодня методических проблем дошкольной педагогики. В последние десятилетия возникли тенден...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/17/picture-996754-1621266072.jpg)
Из опыта работы "Игра в шашки и шахматы как средство интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста"
Основные выдержки из опыта работы воспитателя...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/20/picture-1071828-1547957107.jpg)
ПРОЕКТ «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА В ШАШКИ»
Игра в шашки гениальна. Ее можно выбрать как отдых в семье, как хобби. Эта игра приближает родителей с ребенком. Шашечная игра – не сложная, не требует финансовых затрат, развивает интеллектуаль...
Игра в шашки - инновационная технология интеллектуального развития дошкольников
Актуальность проблемы. Проект "Умные шашки". История возникновения игры "Шашки". Правила игры в русские шашки для дошкольников. Перспективное планирование кружка "Умные шашки...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/12/picture-1288690-1605198615.jpg)
Инновационный проект "ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛИЗАЦИИ ВОСПИТАННИКОВ."
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:Цель проекта – на основе практики командной работы при проведении интеллектуальных игр и викторин развить у детей социально-психологические предпосылки их успешной социализаци...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/24/picture-1114848-1551023772.jpg)
Шашки и шахматы - интеллектуальные игры
В статье говорится о значениии игр в шашки и шахматы в развитии ребёнка....
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/15/picture-800049-1492281547.png)
Проект Интеллектуальные игры
Проблема: Наблюдение за воспитательно-образовательным процессом по ФЭМП позволило сделать вывод о том, что основные логическое операции у детей старшего дошкольного возраста сформированы недостаточно....