Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №11 «Берёзка» общеразвивающего  вида

с приоритетным художественно-эстетическим направлением.

Принято:                                                  Согласовано:                      Утверждено:

Совет педагогов МБДОУ                   Зам.зав.  МБДОУ           Заведующая МБДОУ

 детского сада №11 «Березка»           детский сад №11          детского сада №11 «Березка»  

Протокол №                                         «Березка»                         Амерханова Г.Я.

От « _____»_____20___г.                     Тодоренко Е.В.              ___________________

                                                              __________________

Рабочая программа по дополнительному образованию

 кружок  «Цветоводство»

                                                  Старшая  группа

______один год______ _  

 (срок реализации программы)

Составитель:

Баруткина Евгения  Алексеевна

воспитатель МБДОУ детского сада №11 «Березка»

Пояснительная записка

Озеленение помещений (жилых, служебных и др.) в настоящее время получает все большее распространение, интерес к декоративным растениям, пригодным для этой цели, постоянно растет. В связи с этим по уходу за комнатными растениями, в разъяснениях об их влиянии на организм человека, их пользе или вреде. Научные исследования, проведенные в этом направлении, дают основание утверждать, что растения в комнатах оздоравливают воздух. Они повышают влажность воздуха, что очень ценно для помещений с центральным отоплением, где в отопительный сезон влажность воздуха падает до 35 %. Содержание пыли в воздухе комнаты, где выращиваются растения, резко снижается, а количество углекислого газа не повышается, так как ночью растения выделяют ее во много раз меньше, чем поглощают днем. Кроме того, почти все растения обладают фитонцидными свойствами, т. е. способностью выделять в воздух летучие вещества, убивающие микроорганизмы или замедляющие их рост и размножение, как бы дезинфицируя окружающий нас воздух. Одним из путей воспитания у дошкольников любви к природе, своему краю, дому, является приобщение дошкольников к изучению природы Кружок юных цветоводов «Комнатное цветоводство» играет важную роль в экологическом воспитании дошкольников. Дошкольники изучают основные комнатные растения, их названия, экологические факторы их жизни и правильный уход за ними. Комнатные растения находят самое разностороннее применение. Среди них имеются представители различных экологических групп и различных семейств, поэтому они являются незаменимыми объектами в работе кружка. Работа с комнатными растениями прививает детям навыки по выращиванию и уходу за растениями, раскрывает эстетическое, практическое, оздоровительное, познавательное значение в жизни человека.

Растения, правильно подобранные и со вкусом размещенные в помещении создают психологически благоприятную среду, положительно влияют на настроение людей. Работа с комнатными растениями расширяет кругозор ребенка, заставляет его глубже узнавать окружающий мир, способствует приобретению опыта по организации собственной деятельности.

Программа кружка юных цветоводов рассчитана на дошкольный возраст от 5-6 лет. Занятия по программе проводятся один раз в неделю ( пятница)  в течение учебного года. Длительность занятия 20-25 минут. Количество участников –16 детей.

Срок реализации программы - 1 год.

Реализация программы направлена на развитие познавательных интересов школьников, развитие творческой инициативы и самостоятельности по озеленению школы.

Цель программы: воспитывать у учащихся любовь к природе, наблюдать за жизнью природы, развивать практические навыки по выращиванию и уходу за комнатными растениями.

 Исходя,  из поставленной цели необходимо решить следующие задачи: 
1. Формирование дополнительных знаний о комнатных растениях.

2. Формирование познавательного интереса,  при сборе дополнительной информации о растениях.

3. Приобретение экспериментальных, практических умений и навыков в работе с комнатными растениями.

4. Воспитание бережного отношения к природе.

5. Развитие эстетического вкуса, умения ценить красоту в себе и окружающем мире.

6. Развитие познавательного интереса у дошкольников.

7. Развитие умения работать с дополнительными источниками информации

Дошкольники должны знать:

- основные факторы среды обитания растений;

- виды комнатных растений;

- приемы размножения и выращивания комнатных растений;

- вредителей комнатных растений.

Должны уметь:

- провести посадку растения;

- ухаживать за комнатными растениями;

Список детей:

Балданова Лиза

Волков Платон

Гао Ира

Дондукова Марина

Егорова Ксения

Матвеевская София

Орлова Саша

Сунгатуллина Катя

Федорова Ксюша

Саакян Настя

Распутина Катя

Бутырина Даша

Беспоясов Женя

Лобанова Оля

Паренков Яша

Семенов Дима

Перспективное планирование кружка «Цветоводство»

Диагностика в старшей группе по кружковой работе «Цветоводство».

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №11 «Березка»

Рабочая программа по кружковой работе в старшей группе  «Цветоводство»

Составитель: