Презентация "Моделирование маленьким человечками"
презентация на тему

Слайд 1

Методы ТРИЗ Моделирование маленькими человечками

Слайд 2

Метод ММЧ (автор Г.Альтшуллер ) – моделирование процессов, происходящих в природном и рукотворном мире между веществами (твердое –жидкое –газообразное) . Значение ММЧ для дошкольников - помогает формированию диалектических представлений о различных объектах и процессах живой и неживой природы; - позволяет наглядно увидеть и почувствовать природные явления, характер взаимодействия их элементов; - развивает мышление ребенка, стимулирует его любознательность; - развивает воображение и фантазию; - создает условия для формирования инициативной, пытливой творческой личности.

Слайд 3

Человечки (молекулы) твёрдого тела (дерево, камень, стекло, ткань, пластмасса и т.д.)

Слайд 4

Человечки (молекулы) жидкости (молоко, чай, вода, кисель и т.д.)

Слайд 5

Человечки (молекулы) газа (газ, дым, пар, запах и т.д.)

Слайд 6

Этапы работы по применению ММЧ 1 этап - построение с детьми простейших моделей. 2 этап - моделирование взаимодействий двух веществ. 3 этап - моделирование сложных взаимодействий и состояния окружающих предметов, переход их из одного состояния в другое

Слайд 7

Игры и упражнения  «Найди, где живут дружные человечки»  «Назови твердое»  «Теремок»  «Где живет?»  «Мои друзья»  «Город маленьких человечков»  «Снеговая тучка»  «Солнышко и льдинка»  «Лото»  «Узнай вещество» и др.

Слайд 8

Возможности использования ММЧ - режимные моменты (например, «моем руки»); - познавательные занятия; - эксперименты ; - игры по обучению грамоте (например, составление слов или словосочетаний из М.Ч. где синие человечки - согласные, а красные – гласные); - игры по ознакомлению с окружающим; - моделирование стихов; - художественное творчество (например, смешивание красок); - моделирование социальных отношений и т.д