Семинар - практикум "Использование дидактических пособий для развития логического мышления и творческих способностей воспитанников"
занимательные факты по теме

Слайд 1

ЛОГИЧЕСКИЕ БЛОКИ ДЬЕНЕША Подготовил: воспитатель Щербакова Н.Н. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка – детский сад «Теремок» Г. Северобайкальск

Слайд 2

Золтан Пал Дьенеш ( венг. Zoltán Pál Dienes ; 1916 — 2014 ) — венгерский математик, психолог и педагог, профессор Шербрукского университета . Автор игрового подхода к развитию детей, идея которого заключается в освоении детьми математики посредством увлекательных логических игр. Сайт: zoltandienes.com

Слайд 3

Логические блоки Дьенеша представляют собой набор из 48 геометрических фигур: а) четырех форм (круг, треугольник, квадрат, прямоугольник); б) трёх цветов (красный, синий, желтый); в) двух размеров (большой, маленький); г) двух видов толщины (толстый, тонкий). Каждая геометрическая фигура характеризуется четырьмя признаками: формой, цветом, размером, толщиной. В наборе нет ни одной одинаковой фигуры.

Слайд 4

Сначала предлагаются самые простые игры . «Найди все фигуры (блоки), как эта » по цвету (по размеру, форме). 2. «Найди не такую фигуру, как эта" по цвету (по форме, размеру).

Слайд 5

"Цепочка« От произвольно выбранной фигуы постарайтесь построить как можно более длинную цепочку. Варианты построения цепочки: а) чтобы рядом не было фигур одинаковой формы (цвета, размера, толщины); б) чтобы рядом не было одинаковых по форме и цвету фигур (по цвету и размеру; по размеру и форме, по толщине и т.д.); в) чтобы рядом были фигуры одинаковые по размеру, но разные по форме; г) чтобы рядом были фигуры одинакового цвета и размера, но разной формы (одинакового размера, но разного цвета).

Слайд 9

Во многих играх с логическими фигурами используются карточки с символами свойств. цвет обозначается пятном; форма - контур фигур (круглый, квадратный, треугольный, прямоугольный,); величина - силуэт домика (большой, маленький); толщина - условное изображение человеческой фигуры (толстый и тонкий).

Слайд 13

Развивающая игра « Геоконт » Вячеслава Воскобовича

Слайд 14

Воскобович Вячеслав Вадимович признан одним из первых авторов многофункциональных и креативных развивающих игр, которые в игровой форме формируют творческий потенциал ребенка, развивают его сенсорику и психические процессы, а также предлагают малышам увлекательное путешествие с приключениями в мир обучающих сказок .

Слайд 15

Геоконт – это детская игра-конструктор по развивающей методике Воскобовича . Внешне она выглядит как фанерная разноцветная доска с гвоздиками , расположенными в определенной последовательности. Сделать такую игру-конструктор можно и самостоятельно своими руками. Для этого используют фанерную доску с расчерченной координатной сеткой и разноцветные канцелярские кнопки. Игра также имеет набор цветных резинок, пособие с иллюстрациями, объясняющими принципы действия, и задания разной сложности .

Слайд 16

« Геоконт » вводит детей в мир геометрии; развивает мелкую моторику рук ; помогает изучить цвета, величины и формы; ребенок учится моделировать, складывать схемы по образцу, ориентироваться в системе координат, искать сходства и различия между рисунками, нестандартно мыслить; развивает психологические процессы малыша.

Слайд 20

Спасибо за внимание!