Перспективный план работы по опытно-экспериментальной деятельности для детей старшего дошкольного возраста
методическая разработка (старшая группа) на тему

Месяц

Неделя

Название опыта

Количество занятий

СЕНТЯБРЬ

1

«Откуда берётся песок»

1

2

«Из чего состоит песок»

1

3

 «Лепим из песка»

1

4

«Мокрый песок принимает любую нужную форму»

1

Итого за месяц

4

ОКТЯБРЬ

1

Какие бывают камни?

1

2

Твердый камень.

1

3

Тонет – не тонет

1

4

Рисующие камни

1

Итого за месяц

4

НОЯБРЬ

1

Воздух – невидимка

1

2

Воздух есть внутри пустых предметов

1

3

Воздух легче воды

1

4

Кораблики

1

Итого за месяц

4

ДЕКАБРЬ

1

Что притягивается?

1

2

Как достать скрепки из воды, не замочив руки?

1

3

 Скрепочная веревка

1

4

 Шарик-магнит

1

Итого за месяц

4

ЯНВАРЬ

1

Откуда берётся иней?

1

2

Нужен ли растениям снег?

1

3

Снег и лёд – это тоже вода

1

4

Таяние льда в воде

1

Итого за месяц

4

ФЕВРАЛЬ

1

Имеет ли вода форму?

1

2

Вкус воды

1

3

Запах воды

1

4

Цвет воды.

1

Итого за месяц

4

МАРТ

1

Соль растворяется в воде

1

2

Соль выпаривается и кристаллизуется

1

3

Что растворяется в воде?

1

4

Сортировка

1

Итого за месяц

4

АПРЕЛЬ

1

Живая вода

1

2

Для чего корешки?

1

3

Как питаются растения?

1

4

На свету и в темноте

1

Итого за месяц

4

МАЙ

1

Свет и тень 

1

2

Таинственные стекла

1

3

Знакомство с лупой

1

4

Солнечные зайчики

1

Итого за месяц

4

Итого за учебный год

36