Нетрадиционные формы взаимодействия с родителями
презентация к уроку (средняя группа) на тему

Слайд 1

«Нетрадиционные формы взаимодействия с родителями: информационно-аналитические, досуговые, познавательные, наглядно-информационные». Выполнила: воспитатель Серякова Галина Викторовна Хотьково 2017 МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №62"

Слайд 2

Нетрадиционные формы организации общения педагогов и родителей

Слайд 3

Информационно-аналитическая форма организации взаимодействия с родителями . Основной задачей являются сбор, обработка и использование данных о семье каждого воспитанника, общекультурном уровне его родителей, наличии у них необходимых педагогических знаний, отношении в семье к ребенку, запросах, интересах, потребностях родителей в психолого-педагогической информации.

Слайд 4

Досуговые формы организации взаимодействия педагогов и родителей Эффективная форма общения, помогающая налаживанию доброжелательных неформальных отношений – организация педагогами разнообразных конкурсов. Досуговые формы сотрудничества с семьей могут быть эффективными только если воспитатели уделяют достаточное внимание педагогическому содержанию мероприятия. Установление неформальных доверительных отношений с родителями не является основной целью общения.

Слайд 5

Познавательные формы организации взаимодействия педагогов и родителей. Познавательные формы организации общения педагогов с семьей предназначены для ознакомления родителей с особенностями возрастного и психологического развития детей, рациональными методами и приемами воспитания для формирования у родителей практических навыков. Основная роль продолжает принадлежать таким коллективным формам общения, как собрания, групповые консультации и др.

Слайд 6

Наглядно-информационные формы организации взаимодействия педагогов и родителей Наглядно-информационные формы условно разделены на две подгруппы. Задачами одной из них — информационно-ознакомительной — является ознакомление родителей с самим дошкольным учреждением, особенностями его работы, с педагогами, занимающимися воспитанием детей, и преодоление поверхностных мнений о работе дошкольного учреждения. Задачи другой группы — информационно-просветительской — близки к задачам познавательных форм и направлены на обогащение знаний родителей об особенностях развития и воспитания детей дошкольного возраста.

Слайд 7

Внедрение нетрадиционных форм взаимодействия ДОУ с семьей в практику работы дошкольного образовательного учреждения. День открытых дверей Совместные досуги «Здравствуй, осень!», «Наши мамы лучше всех!» «Мастер–класс» для родителей: «Давайте поиграем вместе!» Акции «Поможем птицам зимой!», «Лучший участок – наш!» Выставки семейных работ к проектам «Осенняя мастерская», «Земля – наш общий дом», «Новогодняя игрушка». Родительские собрания

Слайд 8

Спасибо за внимание!