Материал для проекта в средней группе на тему : "Зимние забавы".
методическая разработка (средняя группа) на тему

Тематическая неделя

Проект в средней группе на тему:

«Зимние забавы».

Цель проекта:

Приобщение к культуре зимних забав, праздников, традиций; развитие детских впечатлений и художественно – эстетического восприятия.
Задачи проекта:
1. Познакомить детей с зимними забавами.
2. Развивать художественно-эстетические навыки, способности.
3. Прививать умения и навыки продуктивной деятельности.
4. Помогать детям взаимодействовать с неживой природой.
5. Разрабатывать наглядные материалы, развивающие познавательную деятельность детей.

6. Расширять кругозор детей.
Участники проекта: воспитанники среднего дошкольного возраста, воспитатели группы, родители воспитанников.

Принципы:

Принцип учета возрастных особенностей дошкольников.

Принцип опоры на интересы ребенка.

Принцип осуществления взаимодействия воспитателя с детьми при руководящей роли взрослого.

Принцип наглядности.

Принцип последовательности.

Принцип сотрудничества и взаимоуважения.

Практический принцип.

Продолжительность проекта: 1 неделя.

1. Беседа, рассказ воспитателя о зимних забавах.
3. Заучивание наизусть стихотворения о зиме.
4. Рассматривание рисунков и открыток о зиме и  снежных забавах.
5. Организация и проведение выставки, сделанных руками детей и их родителей.
6. Дидактические игры на тему зимы. Интеграция образовательных областей: « Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Здоровье»,  «Музыка», « Труд», «Безопасность», « Познание», «Коммуникация», «Социализация».

7. Беседы на тему «зима», ее признаки и явления(снег, лед и т.д.)
8. Чтение русских народных сказок «Рукавичка»,  «Зимовье зверей», «Заяц-хвоста»

9. Лепка «Санки».

10. Беседа о правилах поведения на участке, воизбежании травм.

11.Рисование «Снеговики».

12. Эксперимент «Свойства льда и снега».

13. Рассматривание картин о зиме.

14.Рассматривание иллюстраций книг.

15.Загадки о зиме.

16. Хороводные  игры  «Золотые ворота», «Снежок».

17. Хоровод вокруг снеговика.

18. Подвижные игры «Меткий стрелок», «Чья пара быстрее», «Серпантин», «Найди фигуру», «Кто дальше бросит».

19. Рассказ «Зимние развлечения».

20. Дидактические игры «Угадай дерево», «Времена года», «Что бывает зимой», «Зимние запасы», «Угадай что изменилось?» , «Кто зимой в лесу живет?», «Угадай зимний вид спорт?».

Создание условий для самостоятельной деятельности детей.

Внесение в группу иллюстраций, книжек, открыток, рисунков. Внесение иллюстраций на тему «Зима» и «Зимние забавы».

Загадывание загадок.

Постройка из конструктора «Терем  Снежной королевы».

Работа с родителями

Подбор иллюстраций книг для совместного и самостоятельного рассматривания.

Предложение родителям в организации просмотра дома мультфильма «Когда зажигаются ёлки».

Папка –передвижка о зиме.

Выставка рисунков.

Выставка зимних поделок, изготовленных руками детей и их родителей.

ВЫВОД: Данный проект , проведённый в средней группе детского сада, проведен успешно.  Была проведена работа с родителями, что  способствовало установлению положительных взаимоотношений между родителями и детьми, а так же  укреплено партнерство родителей с воспитателями, родители активно участвовали  в жизни группы. Дети познакомились с культурой новогодних праздников, традицией нашей страны. Данная тема затронула образовательные области : «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Здоровье», «Музыка», «Труд», «Безопасность», «Познание», «Коммуникация», «Социализация», что способствовало всестороннему развитию личности ребёнка.