Проект в первой младшей группе "Лето - радость и веселье!"
проект (младшая группа) на тему
Формирование представлений детей о времени года "лето", развитие кругозора и познавательного интереса детей посредством опытно - экспериментальной деятельности.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 293.56 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект в первой младшей группе «Лето – радость и веселье!».
Цель проекта:
Формирование представлений детей о времени года «лето», развитие познавательного
интереса и кругозора детей посредством опытно - экспериментальной деятельности.
Продолжительность проекта: средней продолжительности (1 месяц)
Вид проекта: познавательно – исследовательский, творческий.
Участники проекта: дети группы «Малыши» (2 – 3 года), воспитатели, родители.
Актуальность проекта: Лето – самое благоприятное время для укрепления и развития детей. В это прекрасное время года, когда солнышко греет, дети могут находиться на улице большее время, где они знакомятся с окружающим нас миром, наблюдая за живой и неживой природой. Увеличение времени на свежем воздухе даёт возможность для формирования здорового образа жизни, повышения двигательной активности, обогащает знания детей о летних видах деятельности.
Задачи проекта:
- способствовать укреплению здоровья детей;
- формировать у детей потребность в ежедневной двигательной активности;
- Сформировать у детей представления о летних видах спорта, развлечениях, праздниках;
- Расширять представление о правилах и видах закаливания, о пользе закаливающих процедур;
- создавать атмосферу радости, формировать положительное эмоциональное состояние всех участников образовательного процесса.
Итоги проекта:
- снижение заболеваемости среди детей;
- развитие общекультурных, социально-нравственных, интеллектуальных, коммуникативных качеств ребенка;
- повышение компетентности педагогов и родителей в области организации летнего отдыха детей.
Этапы проекта:
I этап: подготовительный
- Подбор методической литературы.
- Постановка цели, задач.
- Выбор форм работы с родителями.
- Подбор пособий для работы с детьми.
- Подбор художественной литературы, наглядного материала.
- Подбор консультаций и рекомендаций для родителей.
II этап – практический
- Экскурсия в цветник и на огород (территория детского сада) - с целью проведения наблюдений за растущими растениями.
- Беседы с детьми.
- Чтение художественной литературы, заучивание стихотворений, песенок, отгадывание загадок.
- Художественно-творческая деятельность (рисование, лепка) на тему: «Вот и лето к нам пришло!».
- Консультации для родителей на тему: «Польза витаминов для детей»,
«Водные процедуры и солнечные ванны», «Выезд на природу» - опасность укуса клещом, солнечного и теплового ударов, разведения костров.
- Воздушные и солнечные ванны (соответствие одежды
детей температуре воздуха и погодным явлениям.
III этап - заключительный
Физкультурный досуг «В гости к солнышку!».
Коллективная работа: панно «Одуванчики цветут».
Развлечение: «Праздник воздушных шариков»
Создание картотеки «Подвижные игры в летний период».
Пополнение картотеки «Стихи и загадки» (о лете, животных, насекомых, о природе).
Обновление оборудования на групповом участке.
Формы работы с детьми:
Беседы: «Первый день лета», «Безопасность на дороге», «Лето красное пришло», «Могут ли солнце, воздух и вода нанести вред здоровью?».
Наблюдения: погода, солнце, насекомые, ветер, одуванчики, бабочка, паук, огород, цветы на клумбе, птицы.
Подвижные игры: «Солнышко и дождик», «У медведя во бору», «Воробушки и автомобиль», «Наседка и цыплята», «Птички и дождик», «Вейся венок», «Птички летают», «Поймай комара», «Лохматый пёс».
Пальчиковая гимнастика: «Цветочек», «Мы капусту рубим», «Здравствуй солнце золотое», «Котята».
Дидактические игры: «Чудесный мешочек» (фрукты), «Где спрятался котёнок?», «Найди, о чем расскажу» (признаки растения), «Можно – нельзя» (безопасность на дороге), «Лото для малышей», «Назови ласково», «У кого какая мама».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/14/picture-241125-1365935452.jpg)
Методическая разработка проекта в первой младшей группе "Здоровый малыш-радость семьи"
Методическая разработка проекта по здоровьесбережению "Здоровый малыш-радость семьи"....
2011-2012 Педагогический проект в первой младшей группе «Веселая дорога»
Вид проекта: краткосрочный (2 недели)Тип проекта: ПознавательныйУчастники проекта: дети первой младшей группы, воспитатели, родителиПериод реализации проекта:11.02.13 – 22.02.13Актуальность:Обуч...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/28/picture-877731-1706465282.jpg)
Экологический проект для первой младшей группы Проект для детей первой младшей группы "Огород для Чиполлино".
Экологический проект для первой младшей группыПроект для детей первой младшей группы "Огород для Чиполлино"....
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/15/picture-1137314-1555305562.jpg)
Проект в первой младшей группе «Веселый Капитошка»
Краткосрочный проект в первой младшей группе «Веселый Капитошка»...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/16/picture-595038-1424107219.jpg)
Познавательно-исследовательский проект в первой младшей группе «Веселые снежинки ».
Участники проекта: дети группы раннего возраста, их родители.Длительность проекта: 4 недели.Тип проекта: познавательно-исследовательский, творческий.Проблема:У детей нет знаний о снежинках. Когда снеж...
![](/sites/default/files/pictures/2023/10/12/picture-1488252-1697112990.jpg)
Практико-ориентированный проект по трудовому воспитанию в первой младшей группе “Радость труда - могучая воспитательная сила”
Трудовое воспитание является очень важным и нужным для детей дошкольного возраста. Основной вид труда в этом возрасте - самообслуживание, начинается приобщение детей к трудовой деятельности. Самообс...