Принципы организации развивающей предметно-пространственной среды.
консультация (средняя группа) на тему
Принципы организации развивающей предметно-пространственной среды.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 roditeli.docx | 49.44 КБ |
Предварительный просмотр:
Вариативность: периодическая сменяемость игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих исследовательскую, позновательную, игровую, двигательную активность детей. Доступность: свободный доступ детей к играм, игрушкам, материалам, пособиям. Безопасность: Соответствие ее элементов требованиям по обеспечению надежности и безопасности. Материалы и оборудование должны иметь сертификат качества и отвечать гигиеническим и эстетическим требованиям. | Насыщенность среды: среда соответствует содержанию образовательной программы, разработанной на основе одной из примерных программ , а также возрастным особенностям детей. Трансформируемость пространства: связана с полифункциональностью предметной среды, т.е. представляет возможность изменений, позволяющих по ситуации, вынести на первый план ту или иную функцию пространства. | ГБДОУ детский сад №1 Колпинского района, Санкт-Петербурга 2018 год Принципы организации развивающей предметно-пространственной среды. Воспитатель: Станиславова М. В. Санкт-Петербург 2018 год |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Принципы организации развивающей предметно-пространственной среды в группах детского сада в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольных организаций.
Материал поможет правильно организовать развивающую предметно-пространственную среду в группах детского сада в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольных организа...
Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды для детей раннего возраста в соответствии с образовательными областями по ФГОС.
Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды для детейраннего возраста в соответствии с образовательными областями по ФГОС....
Принципы организации развивающей предметно-пространственной среды ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС ДО
Развивающая предметно-пространственная среда должна быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной...
Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях ФГОС ДО
Организация развивающей предметно- пространственной среды в физкультурном зале в структурном подразделении "ОДОД" в условиях ФГОС ДО...
Основные принципы организации развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации (РППС ДОО)
Полноценное функционирование РППС позволит создать целостную системообразующую развивающую среду в ДОО с учётом принципов взаимосвязанной деятельности всех субъектов образовательного процесса - ...
Современные подходы и принципы организации развивающей предметно-пространственной среды в детском саду.
Принципы организации развивающей предметно-пространственной среды в детском саду....
Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в подготовительной группе.
Предметно- развивающаяся среда в детсаде....