Проект «Мы со спортом дружим!»
проект (старшая группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД № 73»

Ленинского района г. Саратова

Среднесрочный образовательный проект

«Мы со спортом дружим!»

по образовательным областям

«Физическое развитие»

Разработчики:

воспитатель  МДОУ «Детский сад № 73» Уколова Т.И.

Участники реализации проекта:

воспитанники старшей группы МДОУ «Детский сад № 73»,

родители воспитанников МДОУ «Детский сад № 73»

Саратов, 2018

План реализации проектной деятельности «Мы со спортом дружим!»

по образовательной области «Физическое развитие»

 в старшей группе

Актуальность проблемы: 

В период   проведения   зимних Олимпийских Игр  у нас возникла идея разработать проект «Мы со спортом дружим!»

Даже взрослому порой непросто разобраться во всем разнообразии зимних видов спорта. Дети должны понимать, что представляет собой тот или иной вид зимнего спорта, какой спортивный инвентарь нужен для того, чтобы им заниматься, где можно ему обучиться и т.д.  А самое главное, чтобы они усвоили, что любой вид спорта начинается с физической культуры, которой нужно приучать себя заниматься с раннего возраста, что физическая культура – это не только залог возможных спортивных достижений в будущем, но прежде всего залог и гарантия здоровья человека. 

Цель проекта: систематизировать  у воспитанников представление о том, что  здоровье – главная ценность человеческой жизни, формирование у дошкольников основ здорового образа жизни.

Задачи проекта:

Для детей:

1. Формировать у детей представления об Олимпийских играх, как мирном соревновании с целью физического и социально-нравственного совершенствования людей.

2. Добиться усвоения знаний о различных видах спорта.

3.Обеспечить развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом, умения и навыков сотрудничества через нравственный и эстетический опыт Олимпиад.

4. Способствовать развитию у детей стремления к укреплению и сохранению своего собственного здоровья посредством занятий физической культурой.

5. Формировать умение преодолевать возникающие трудности и проблемы.

6.Пробудить чувства доброго, товарищеского отношения детей друг к другу, взаимовыручки, честности, справедливости, умение заниматься в коллективе.

Для педагогов:

1.Создать информационную базу: накопление знаний в области истории спорта, олимпийском движении, традициях олимпийских игр, зимних видах спорта.

2.Создать условия для благополучного и комфортного состояния детей на спортивных мероприятиях.

3.Формировать осознанное отношение к своему собственному здоровью.

Для родителей:

1.Повышать активность родителей воспитанников в участии в различных формах партнерства с ДОУ по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей.

2.Информированность об истории олимпийских игр и зимних видах спорта.

3.Вызвать интерес к занятиям физкультурой и спортом совместно с детьми.

Предполагаемый результат:

Предполагаемый итог реализации проекта со стороны детей.

1. Обогащение знаний детей об истории олимпийских игр и зимних видах спорта.

2. Проявление интереса к занятиям физической культурой и спортом в детском саду, спортивных секциях города.

3. Освоение детьми главных правил безопасности жизнедеятельности, личной гигиены и правильного питания.

4. Пополнение словарного запаса детей спортивной терминологией.

5. Знание качеств, которые позволили спортсменам стать победителями Олимпиады. 

Предполагаемый итог реализации со стороны педагога:

1. Обогащение знаний об истории Олимпийского движения, о зимних видах спорта.

2. Сформировано осознанное отношение к своему собственному здоровью.

3.Установление доверительных и партнерских отношений с родителями.

Предполагаемый итог реализации со стороны родителей:

1. Информированность об истории Олимпийского движения, о  зимних видах спорта.

2.Проявление интереса к занятиям физкультурой и спортом совместно с детьми.

3.Становление культуры здорового образа жизни в семье.

Вид проекта: среднесрочный.

Тип проекта:  информационно - творческий, игровой.

Участники проекта: воспитанники старшей группы, педагоги,  родители.

Продолжительность проекта: 2 недели (12.02.18 - 23.02.18)

Предварительная работа:

1.Довести до участников проекта важность данной проблемы.

2. Подобрать методическую и художественную литературу по данной теме.

3.Подобрать иллюстрации, аудио и видеоматериал.

4.Подобрать материалы, атрибуты для игровой деятельности детей.

5.Подготовить материал для изобразительной и продуктивной деятельности детей.

6. Создание картотек по теме: «Загадки о спорте» «Спортивные игры»  (картотека гимнастика для глаз, дыхательная гимнастика, гимнастика после сна)

Материалы и оборудование: музыкальный центр, компьютер, принтер, телевизор, аудио системы, диски, флешки с записью музыки, фотографии и картины.

Основные формы реализации проекта:
•        НОД, викторина.
•        слушание музыки в режиме дня «минутки музыки»,
•        работа с познавательной литературой,
•        продуктивная деятельность (изодеятельность),
•        релаксационные паузы.

Этапы реализации проекта

1 этап.

1. Выбор темы, обозначение проблемы.
2. Определение цели и задач проекта, его мотивации.
3. Обсуждение проекта с родителями и детьми, выбор возможных источников информации.
4. Составление плана работы над проектом. (Приложение № 1).
5. Подготовка «Пакетов домашних заданий» для семьи.
6. Подбор наглядно - дидактических материалов и оборудования.

2этап.

1. Изучение информационных источников по вопросам.
2. Сбор и систематизация материалов.
3. Планирование работы воспитателя с детьми (Приложение № 2).
4. Проведение различных форм работы с детьми в ходе реализации проекта.
5. Осуществление взаимодействия между участниками проекта (беседа, консультация, информационный стенд).
6. Обсуждение и оказание помощи в изготовлении продуктов проекта. Оформление необходимых материалов для исследования.

3 этап:

1. Рефлексия — анализ выполнения проекта, достигнутых результатов.
2. Доработка проекта с учетом замечаний и пожеланий.
3. Подготовка к защите проекта.
4. Презентация проекта.
5. Продукт проекта  - плакат «Мы  одна команда»
   

Приложение № 1

План работы по реализации проекта  «Мы со спортом дружим!»

Приложение № 2

Перспективное планирование