Конспект занятия во второй младшей группе “Светофор Cветофорыч”
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Конспект занятия

во второй младшей группе

“Светофор светофорыч”

(наблюдение за работой светофора)

МБДОУ “ЦРР-детский сад №189”

Воспитаталь: Котельникова В.К.

Воронеж

2018

Тема:”Светофор светофорыч”

Цель: познакомить детей с работой светофора, закреплять знания правил перехода улицы со светофором.

Задача: формировать знания детей о работе светофора (красном и зеленом сигналов). Познакомить с назначением желтого сигнала.

Ход занятия

Вначале воспитатель напоминает детям о том, что они видели на прошлых прогулках (разнообразные машины, высокие, низкие дома), закрепляет полученные знания (тротуар, дорога).

Воспитатель “Дети, сегодня к нам в гости пришел хороший добрый друг наш Светофор Светофорыч”(показывает детям макет светофора)

Светофор Светофорыч.

Познакомимся друзья

Светофорыч это я.

Лет мне уже не мало

И дорожные сигналы изучил уже давно.

У дюдей я на виду

И по городу большому

Вас, ребята, проведу.

Воспитатель: “Дети, а кто знает что такое светофор”

Дети – в нем зажигаются цветные огоньки.

Воспитатель – да, в светофоре зажигается зеленый, желтый, красный свет. И зажигаются они не все сразу, а по очереди. Когда загорается красный свет - идти через дорогк нельзя. При зеленом свете, разрешается переход.

Восп. – скажите, на какой сигнал светофора можно переходит дорогу?

Дети – на зеленый свет

Восп. – зажегся зеленый свет. Посмотрите, люди спокойно переходят улицу. А на красный свет можно идти?

Дети – нет, на красный свет идти нельзя

Восп. – почему нельзя идти на красный свет?,

(Ответы детей)

Восп. – вот, сигнал светофора изменился. Кто заметил, какой огонек загорелся после зеленого?

Дети – желтый.

Восп. – правильно, желтый. Он предупреждает водителей и пешеходов о том, что сигнал меняется, надо быть внимательным.

Воспитатель обращает внимание детей, как меняются огни и как ведут себя в это время пешеходы и транспорт.

Руководя наблюдением детей, воспитатель помогает им уяснить взаимосвязь между сигнализацией светофора, действиями пешеходов и водителей. Светофоры бывают не только в центре перекрестка, но и по бокам протуаров и даже у пешеходных переходов, нде они останавливают машины, чтобы пропустить людей.

Восп. – дети, скажите, на какой свет машины едут, а на какой стоят.

Дети – машины едут на зеленый свет, а стоят на красныц.

Восп. – светофоры очень нужны на улицу, ведь машины едут в разные стороны и людям надо переходить дорогу. Для того, чтобы на улицах был порядок, устанавливают светофоры. Он своими огнями управляет движением. Его все должны слушаться.

Дети благодарят Светофора Светофорыча за хорошую игру с ними и в помощь ему хотят сделать много маленьких Светофориков.

Дети выполняют работу по аппликации “светофторик”