Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе "Светофор"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект интегрированного занятия во 2-ой младшей группе

Тема: «Светофор»

Программное содержание:

- дать элементарные знания о правилах безопасного поведения на улице;

- знакомить с сигналами светофора;

- учить составлять из заранее заготовленных кругов изображения предмета и наклеивать их.

Материал: игрушка Зайчик, светофор,  шапочки автомобилистов, материал для аппликации, круги красного, желтого, зеленого цвета, заготовки светофоров, клей, кисточки, салфеточки.

Ход занятия:

Звучит звон колокольчика.

Воспитатель: Ребята, кто это к нам в гости идет? Воспитатель вносит в группу игрушку – зайчика.

Зайчик: Здравствуйте, ребята! Я снова пришел к вам в гости.

Воспитатель: А, почему, зайчонок, ты такой запыхавшийся, чем-то расстроенный?

Зайчик: Уф, ребята, вы живете в таком большом городе. Здесь так много машин, дорог. А пока к вам добрался чуть под машину не попал.

Воспитатель: А разве ты не знаешь правила дорожного движения?

Зайчик: Нет

 Воспитатель: Ребята, научим зайчика правильно переходить дорогу.

Ответы детей.

Воспитатель:

 Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный

Горит и день, и ночь

Красный и зеленый

(светофор)

Воспитатель спрашивает  у детей, для  чего нужен светофор?

Ответы детей

Проводится игра: «Пешеходы и водители»

- Выбираются несколько водителей автомобилей. Им одеваются шапочки автомобилистов. Остальные дети – пешеходы. По сигналу воспитателя – водители начинают двигаться по «дороге». Пешеходы стоят на обозначенном тротуаре. Включаем светофор – для пешеходов зеленый , для водителей красный. Дети действуют согласно сигналу. Игра повторяется три раза.

Зайчик: Ребята, теперь, я понял, что стоять надо на тротуаре, а переходить дорогу на зеленый сигнал светофора для пешеходов.

Воспитатель  предлагает сделать светофор друзьям Зайки.

Дети рассаживаются за столы и принимаются за изготовление светофоров.

Физкультминутка.

Игра: «Красный, зеленый»

Воспитатель показывает красный сигнал светофора – дети стоят. Зеленый сигнал – дети шагают на месте.

Далее ребята заканчивают свою работу. Зайчик с восторгом принимает от каждого ребенка светофор, спрашивая «Какого цвета сигналы. И что на каждый сигнал должен делать пешеход»

Зайчик прощается с ребятами и обещает снова прийти в гости.