ЭССЕ на тему: «Кто он – воспитатель».
статья на тему

                             Сонина Кристина Сергеевна

Воспитатель

МДОУ «Детский сад № 5

г. Вольска Саратовской области»

         Эссе на тему: «Кто он – воспитатель».

      У каждого из нас на жизненном пути встаёт вопрос – вопрос о выборе профессии. Кто-то выбирает  перспективную, хорошо оплачиваемую профессию, а у кого - то есть детская мечта   и он выбирает её. Человек выбирает свою профессию согласно внутренним устремлениям; профессию в которой важно чувство любви к детям ,которое и подвигло  меня на выбор соответствующего занятия.

Работа должна приносить радость и удовольствие.  

Я считаю, что это самая честная профессия, которая не принимает ложь. Жизнь  маленького человека  начинается с детского сада, и именно поэтому основы общественных отношений, заложенные воспитателем детского сада являются определяющими в развитии ребенка.

Детский сад – это страна чудес, 
Где детский смех слышно до небес! 
Детский сад – это праздник души, 
Когда видишь, как детки твои хороши! 
Детский сад – это радость дня, 
Когда знаешь, что дети ждут тебя! 
Детский сад – это второй наш дом, 
В котором мы каждый день живём. 
Детский сад – повторяю снова я, 
Быть воспитателем – судьба моя! 

Так что же значит быть воспитателем детского сада? Как выяснилось, это очень нелёгкий и непростой труд, это постоянный поиск чего-то нового, это творческий подход, это новые открытия. И чтобы быть нужной и полезной детям, необходимо постоянно совершенствоваться самой, необходимо желание расти в профессии, как педагог, который со временем, с приобретением опыта становится только мудрее. Я считаю,  что  только при очень большом желании можно достигнуть наибольших высот.

  Быть воспитателем, значит иметь терпение, сострадание, желание видеть детей - «своих детей». Ведь по сути, это дети, которые не являются родственниками, но про которых начинаешь говорить – «мои дети», радуешься достижениям каждого ребёнка, пусть небольшим, но его личным победам. 

Воспитатель должен уметь всё – играть, рисовать, клеить, мастерить, петь, танцевать и прочее… Чем больше воспитатель знает и умеет сам, тем проще, легче и интереснее ему будет общаться с детьми. 

А ещё воспитатель должен уметь работать с родителями, чем теснее налажен контакт с родителями, тем лучше работать с детьми, чувствуя поддержку родителей. Очень приятно, когда родители откликаются на просьбы воспитателя, прислушиваются к его рекомендациям, понимают значимость совместного воспитания детей. Ведь только совместными усилиями можно воспитать личность, которая будет уважать старших, любить родителей и не будет обижать животных.  

Но главное – воспитатель должен уметь любить детей, причём – всех своих детей, не смотря на то, что все они разные - каждый со своим характером и причудами, и чувства вызывают разные. Ко всем своим воспитанникам нужно научиться относиться объективно, ведь за каждым характером скрывается личность, которую нужно помочь развить. 

Быть воспитателем - это значит, по-матерински  окружить заботой, нежностью, лаской и вниманием сразу более двадцати малышей, а в ответ получить бурю эмоций и новый заряд позитива.
Ты  видишь улыбки детей и счастливые лица их родителей. И хочется верить, что отдавая частицу себя, вкладывая частицу своей души и своего сердца в каждого ребёнка,  и мне кажется что, я делаю мир лучше …

         Воспитатель по-своему волшебник, ведущий ребёнка в страну  познания, поэтому педагог обязан быть компетентным в своём деле. Профессия воспитателя - самая почётная и прекрасная, как мы относимся к детям, так и они относятся к нам. Дети – это наше всё, и какой бы ни была наша жизнь, чтобы ни говорили о воспитателях.

 Я считаю, что каждый из нас добрый и любящий детей, профессионал который верен своему делу, тактичный, трудолюбивый и ответственный. Поэтому улыбнитесь и идите на работу.  

Вас там ждут!!!