Путешествие в страну развивающих игр.
учебно-методический материал (средняя группа) на тему

Путешествие в страну развивающих игр.

Цель: Создание социальной ситуации развития для привития интерес к различным видам игр. Поддерживать бодрое, радостное настроение.

Задачи: создать условия для формирования отчетливого представления о форме, цвете, звучании предметов.

Закреплять умение выделять количественное отношение между предметами. Развивать наглядно-действенное мышление, внимание, память, сообразительность.

В процессе игры развивать речь, обогащать словарный запас.

Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Наглядный материал: Дидактические игры: «Исправь ошибку художника», «Веселые карандашики», «Собери поезд», »Посади цветы», логический куб, погремушки, картинки домашних животных, ширма, воздушные шары, сказочный персонаж Буратино.

Ход:

1. Организационный момент.

-Ребята, давайте с вами надуем шарик.

Дыхательная гимнастика «Шарик».

Надуваем быстро шарик

Он становится большой,

Вдруг шар лопнул

Воздух вышел

Стал он тонкий и худой.

Воздушный привет гостям.

2. Игровая ситуация. Сюрпризный момент.

Появляется Буратино с воздушными шарами.

-Добрый день! Здравствуйте, ребята! А мои шарики не лопнули. Мне их подарили, и я на них летаю. Хотите со мной полетать. Посмотрите сколько у меня ленточек, берите себе по одной (закрепление один-много).

Дети с Буратино летят на игровую полянку.

Первая остановка:

Игры на внимание, закрепление знаний цветов.

Использование дидактических игр «Исправь ошибки художника», «Веселые карандашики». Словесное поощрение за правильно выполненное задание.

Вторая остановка:

Игры на развитие мелкой моторики рук.

«Собери поезд», «Посади цветы».

Физминутка: «Буратино»

Буратино потянулся

Раз нагнулся,

 Два нагнулся.

Руки в стороны развел,

Видно ключик не нашел.

 Что бы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать.

Третья остановка: Игры на развитие речи: звукоподражание, различие предметов по звучанию.

«Кто как кричит?», «Угадай что звенит?».

Малоподвижная игра «Вышла курочка гулять».

Вышла курочка гулять

Свежей травки пощипать.

А за ней ребятки

Желтые цыплятки.

-Ко-ко-ко, ко-ко-ко,

Не ходите далеко.

Лапками гребите,

Зернышки ищите.

Съели толстого жука

Дождевого червяка.

Выпили водицы

Полное корытце.

Четвертая остановка: Настольная игра на сообразительность и внимание

«Логический куб».

Физминутка «Сорока-белобока»

Сорока-белобока

Научи меня летать.

Не высоко не далеко

Только солнышко видать.

Путешествие закончилось, и дети вместе с Буратино улетают на воздушных шариках.

МДОУ Центр развития ребенка детский сад № 27 «Сказка».

(игра-занятие)

Воспитатели:  гр. «Солнышко»

Норец Л.В.

Штундер М.П.

г. Саяногорск 2007 г.