Проект "Пасхальная неделя"
проект по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Ладушки» комбинированного вида

Проект 

«Пасхальная неделя»

г. Качканар

2014г.

Пояснительная записка

Для готовности к школьному обучению большое значение имеет формирование элементов учебной деятельности: умение слушать и выполнять указания педагога, понимать и выполнять поставленную задачу. Чтобы создать изображение, ребенок должен применить определенные действия, необходимые для решения данной изобразительной задачи. Из всех действий дошкольник выбирает такие, которые позволят создать изображение. Умение проанализировать задачу и выбрать нужные для ее решения способы действия — важный компонент учебной деятельности.

Народные праздники по своей природе педагогичны, они всегда включают в единое праздничное действие и детей, и взрослых. К сожаленью народная культура праздника в наши дни значительно подорвана. Народные праздники знакомят детей с существующими традициями и обычаями русского народа, помогают донести до ребенка высокие нравственные идеалы. Мы, взрослые должны познакомить детей с историей нашей родины, научить пользоваться богатством культурных традиций.

Таким образом, в процессе реализации данного проекта осуществляются различные стороны воспитания: сенсорное, умственное, эстетическое, нравственное и трудовое.

Цели: 

       - приобщение дошкольников к национальной культуре, посредством формирования интереса к традициям празднования христианского праздника «Пасха»;

       - формирование у дошкольников элементов учебной деятельности, развитие художественного творчества и активизации творческого потенциала посредством использования нетрадиционных техник рисования.

Задачи.

Образовательные:

- познакомить дошкольников с особенностями празднования Пасхи в России;

- познакомить дошкольников с православным преданием о пасхальном яичке как о символе воскресения Христова и другими атрибутами праздника;

- совершенствовать умение высказывать предположения и делать простейшие выводы, излагать свои мысли понятно для окружающих;

- обогащать словарный запас детей.

Развивающие:

- развивать память, внимание, любознательность, творческое воображение, речь.

Воспитательные:

- приобщать детей к истокам русской народной культуры;

- научить видеть красоту, своеобразие и самобытность изделий народного творчества.

Образовательная область: познавательное развитие.

Планируемые результаты:

- сформировать интерес к национальной культуре, народному творчеству, православному смыслу празднования Пасхи;

- дать знания об обычаях и традициях праздника;

- познакомить со стихами, песнями, Писанками, посвященными Пасхе;

- научить играть в народные игры;

- помощь родителей в подготовке к занятиям.

Тип проекта: краткосрочный, познавательно – творческий, групповой.

Место проведения: МДОУ детский сад «Ладушки».

Участники проекта: воспитанники старшей группы 5-6 лет.

Срок реализации: с 14 по 18 апреля 2014г.

Этапы реализации проекта

Подготовительный этап:

- определение проблемы, цели и задач проекта;

- изучение литературы, подбор материала (теоретическое обоснование);

- разработка конспектов, составление перспективного плана, нахождение и установление эффективных связей с родителями;

 - диагностика.

Практический этап:

 - работа с детьми;

 - работа с родителями.

Заключительный этап:

 - проведение открытого занятия «Писанка»;

 - анализ проектной деятельности исходя из планируемых целей и задач;

 - постановка целей и задач для дальнейшей работы с дошкольниками.

Реализация проекта

ПРИЛОЖЕНИЕ №1

Подвижные игры

ПРИЛОЖЕНИЕ №2

Детские работы