Проект Птицы
проект (старшая группа) на тему

Проект: «Наши пернатые друзья»

 Участники проекта: дети 5 - 6 лет, педагоги, родители.

Тип проекта: среднесрочный (с 19.01 по 6.02.2016г.)

Вид проекта: групповой.

Цель проекта: систематизировать знания детей о птицах.

Задачи проекта:

1. Продолжать знакомить детей с птицами (перелётным, зимующими, используя разные приёмы, ситуации; вызвать устойчивый интерес к пернатым друзьям.

2. Дать детям почувствовать заботу о птицах.

3. Расширять знания и представления детей о повадках птиц в разное время года.

4. Обогащать словарный запас, развивать связную речь детей.

5. Учить сравнивать, анализировать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи, делать обобщения.

6. Активировать внимание, память, развивать логическое мышление.

7. Воспитывать бережное, внимательное отношение к птицам.

8. Развивать творческую фантазию детей.

9. Поощрять совместные работы детей и родителей.

10. Привлекать родителей к жизни детского сада.

11. Развивать умение понимать содержание произведений, внимательно слушать сказки, рассказы, заучивать стихи о птицах.

Актуальность проекта:

Необходимость расширения знаний и представлений у детей среднего дошкольного возраста о птицах.

Предполагаемый результат:

1. Дети узнают много нового о птицах, их место обитания, приспособленности в тех местах, где они находятся, о способах ухаживания за ними, о пользе для человека, для природы, о заботливом отношении к птицам.

2. Дети учатся быть внимательными, осторожными при наблюдениях за птицами, формировать выводы в ходе познавательно-исследовательской деятельности, обобщающими понятиями, сравнивать, классифицировать полученные знания о пернатых друзьях. Составлять описательный рассказ о птицах, опираясь на схемы и образец рассказа педагога.

3. Вовлечение родителей в педагогический процесс путём привлечения их к оформлению совместной выставки на тему: « ПТИЦЫ - НАШИ ДРУЗЬЯ »

Этапы реализации проекта:

1 этап - подготовительный

1. Подбор методической, справочной, энциклопедической и художественной литературы по выбранной тематике проекта.

2. Беседа с детьми о выявлении знаний по заявленной теме проекта.

3. Ознакомительная консультация с родителями о проекте "Наши пернатые друзья".

4. Привлечь родителей к созданию совместных с детьми поделок по теме проекта.

5. Консультация для родителей "Береги пернатых друзей".

6. Изготовление книжки-малышки "Посмотри и раскрась".

7. Экскурсии с детьми по территории детского сада: наблюдение за птицами, которые прилетают к кормушкам.

8. Выставка книг " Наши пернатые друзьях".

9. дидактические игры на экологическую тему "Птицы".

10. подбор презентаций.

2 этап реализация проекта

Практическая часть проекта.

П\и: «Воробышки и кот», «Совушка», «Лиса и куры», «Птички и кошка», «Воробышки и автомобиль», «Филин и зайцы». Игра малой подвижности «Найди и промолчи», «Где спрятался Воробьишко», игровое упражнение «Пингвины», Эстафета «Кто быстрее», «Гуси – лебеди».

Д/и: «На кормушке», «Кто лишний», «Чей дом», «Найди отличие», «Чей голос?», «Накорми птичку», «Чей птенец». «Каких птиц зимой не увидишь»,

ООД: (познавательное развитие, речевое развитие, социально- коммуникативное развитие),

«Птицы зимой», «Птицы - кочующие и перелётные», « Воробей и ворона», «Птичьи трели», «Чем отличаются птицы от рыб»,.

Беседы на тему: «Что ты знаешь о птицах», «Покормите птиц зимой»,  «Птенец выпал из гнезда. Как ему помочь?»,  «Важность кормушки», «Чем отличаются птицы от рыб», «Сравни и расскажи».

В гостях у бабушки - загадушки (загадки о птицах)                  

 (художественно – эстетическое развитие)

 Рисование: «Ворона» - (нетрадиционная техника, рисование ладошками)

Аппликация: «Снегирёк».

Лепка: «Птенчики в гнезде», «Голубок» - (нетрад. техн.солёное тесто)

Игра-драматизация «Петушок и бобовое зёрнышко»

Сюжетно-ролевые игры «Прогулка в лес»

 Чтение художественной литературы: В. Звягиной «Воробей», С.Я.Маршак «Где обедал воробей», Т. Евдошенко «Берегите птиц», Ю.Никонова «Зимние гости», В. Зотова «Снегири», А. Барто «Свиристели», Б.Житков «Храбрый утёнок», скороговорки, считалки о птицах,

Рассматривание изображений зимующих птиц на иллюстрациях в книгах и журналах.

Просмотр презентаций: «Птичий двор», «Птичий пир», «В стране птиц», «Птичьи гнёзда».

Выставка совместных работ по теме проекта.

3 этап заключительный

Развлечение с детьми «В гостях у сороки»

Анализ и обобщение полученных знаний

По нашему мнению проектная деятельность в нашей группе была очень удачной. Дети во время проектной деятельности узнали много нового и интересного. Мы организовали разные мероприятия с детьми и их родителями. Итог выставка рисунков «Птички - невелички».

Аппликация «Снегирёк»

                   Рисование « Ворона»