Мастер-класс "Поиграем в темноте"
консультация на тему

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 3 «Малинка»                                                                 муниципального образования город Новороссийск

_____________________________________________________________

ул. Луначарского, 8, тел. 21-06-39

Методическая разработка

Мастер – класс для воспитателей и  родителей воспитанников: «Поиграем в темноте»

Автор: воспитатель МБДОУ № 3

Пономаренко А.Г.

Новороссийск 2018г.

Цель: демонстрация интересных форм совместной деятельности с детьми и эффективного сотрудничества с родителями

Задачи:

• популяризация инновационных идей, педагогических находок;
• повышения уровня профессиональной компетентности участников мастер-класса;
• демонстрация технического и практического применения теневого театра и различного нетрадиционного оборудования в совместной деятельности с детьми

Ход мастер – класса

 - Добрый день коллеги, я  Пономаренко А.Г. воспитатель детского сада № 3 и тема моего мастер – класса… (в это время гаснет свет). Всем знакомая ситуация, когда вдруг неожиданно отключают свет. Первый вопрос: чем заняться с детьми? Тема моего мастер класса так и звучит «Поиграем в темноте».

-  Взрослые ошибочно полагают, что без света скучно и нечем заняться. Психологи говорят, что многие эмоционально - положительные воспоминания из детства, это как раз те которые связаны с выключением света и окружением семьи. Подумайте об этом, я думаю, у вас они обязательно есть…. Ведь  дети боятся  не темноты, а одиночества в этот момент и прячутся, чтобы их обязательно нашли. И если в доме или в детском саду отключили свет – это замечательно!!! Ведь можно устроить чудесное  и познавательное времяпровождение.

- И чтобы это продемонстрировать для начала предлагаю вам выбрать картинку, но предупреждаю количество мест ограниченно, поэтому будьте поактивней и не пожалеете! Педагог делит участников  на 3 группы: две фокус гр. по шесть человек  (с помощью разрезных картинок) и одна основная аудитория.

Задание для 1 гр.:

Придумать сказку с помощью предложенных схем и показать теневой театр.

Задание для 2 гр.:

Как можно применить предложенные атрибуты увлекательного и познавательного общения с ребенком.

Задание для 3 гр.:

Изготовление атрибутов для теневого театра с помощью оригами.

Рефлексия:

- Коллеги, а еще всем известно, что дети очень любят в темноте слушать различные истории, страшилки, гадания. А сейчас как раз в соответствии с народным календарем святки и я предлагаю вам «погадать». Возьмем бумагу помнем ее и посмотрим на тень, что вы видите, и обязательно свяжите этот образ с впечатлениями о сегодняшнем мастер – классе.

- Спасибо за внимание коллеги я надеюсь, вам было интересно и вы что то новое подчерпнули для своей профессиональной деятельности. Теперь я готова ответить на ваши вопросы.