Конспект ООД «Игрушка юла» для детей первой младшей группы
методическая разработка (младшая группа) на тему
Знакоммить с игрушкой юлой.Учить выполнять с ней игровые действия.Обогощать и активировать словарный запас.Развивать внимание.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 poznovatelnoe_razvitie.doc | 29 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД «Игрушка юла» для детей первой младшей группы
Образовательная область: «Познавательное развитие»
Цель: Знакомить с игрушкой юлой. Учить выполнять с ней игровые действия. Обогащать и активизировать словарный запас. Развивать внимание, координацию движений, умение внимательно слушать взрослого и сверстника.
Предварительная работа:
• Беседы «На что похожа игрушка юлла
• Рассматривание игрушки: «Юла»,Материал. Игрушка юла. Аудиозапись веселой музыки.
Ход занятия:
Воспитатель. (обращает внимание детей на новую игрушку, выставленную на столе).
Ой, ребята, та-ра-ра!
На столе стоит юла.
Ты, юла, не стой, вертись
И ребятам покажись.
Основная часть.
Рассматривание игрушки.
Воспитатель. Посмотрите, какая яркая, красивая игрушка! На что похожа игрушка? (Предположения детей) Мне кажется, юла похожа на юбочку на ножке.
Дети рассматривают игрушку, показывают и называют ее части: ножка, юбочка.
Игровые действия.
Воспитатель показывает, как надо играть с игрушкой, заводит ее.
Воспитатель. Что делает юла?
Дети. Юла кружится.
Воспитатель. (помогает желающим детям завести юлу.) Как хорошо получается у Даши завести игрушку! У Мирона тоже сейчас получится. А Миша хочет завести юлу? Миша. Да.
Воспитатель. Какую игрушку заводит Миша? Дети. Миша заводит юлу.
Воспитатель помогает составить предложение.
Воспитатель. Молодцы! Запомните, игрушку нужно заводить по очереди.
Воспитатель. Давайте попробуем покружиться как юла.
Дети встают на ковер и кружатся под веселую музыку.
Игра на внимание «Прятки»
Воспитатель. Наша новая игрушка хочет с вами поиграть в прятки. А вы хотите с ней поиграть?
Дети. Да.
Воспитатель. Тогда закрывайте глаза руками. (ставит юлу на полку) Открывайте глаза. Кто юлу сейчас найдет? (Обращается по имени к одному из детей.)
Таня по двору идет,
Юлу ищет-не найдет.
Покажись скорей, юла!
Где же юбочка твоя?
Воспитатель прячет игрушку 3-4 раза и, поочередно называя детей по имени, предлагает ее найти.
Итог занятия
Воспитатель ставит игрушку в разные места комнаты и читает стихотворные строки, в которых повторяется слово «Юла»
Воспитатель обнимает детей и предлагает поиграть с игрушкой самостоятельно.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект Спортивно – развивающего комплекса для детей первой младшей группы «Колобок»
В данной разработке представлена интересная форма работы с детьми третьего года жизни - спортивно-развлекательный комплекс, использование которого позволит сделать занятие по физическому воспитанию бо...
Конспект совместной деятельности воспитателя и детей первой младшей группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ОНР) по сенсорному развитию.Тема: «Ёжик»
Занятие на закрепление основных цветов (красный, желтый, зеленый, синий) при помощи заготовок ежей из картона и прищепок четырех основных цветов....
конспект непосредственно образовательной деятельности для детей первой младшей группы "В гости к мишкам"
Конспект для детей первой младшей группы по гендерному воспитанию...
Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей первой младшей группы (2-3 года) Образовательная область «Речевое развитие» с использованием здоровьесберегающей технологии «Пальчиковая гимнастика» Тема: «Зайку бросила хозяйка»
Уважаемые коллеги! Для тех, кто интересуется использованием в своей деятельности здоровьесберегающих технологий (в частности пальчиковая гимнастика) в детском саду представляю конспект для детей ...
Конспект занятия по развитию речи детей первой младшей группы "Волшебный цветочек"
Интегрированное занятие для детей первой младшей группы с использованием пальчиковых игр....
Конспект занятия по аппликации для детей первой младшей группы "Помоги медвежонку согреться в берлоге"
Цель: формирование сюжетно – игрового замысла детей и получение практического опыта в аппликации с использованием нетрадиционных изобразительных материалов – ваты.Цель:Дать представление детям в проду...
Конспект НОД по рисованию на тему «Дымковская игрушка «Лошадка» для детей первой младшей группы
Конспект НОД по рисованию на тему «Дымковская игрушка «Лошадка» для детей первой младшей группыЦели: Формировать представление о народных игрушках, приобщать к традициям р...