открытое занятие "У Мишки день рожденья"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему
занятие по познавательно-речевому развитию в младшей группе
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.25 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект открытого занятия по познавательно—речевому развитию
«У Мишки день рождения».
Задачи: 1)Воспитательные: вызвать интерес детей к занятию, желание помогать Мишке, делать для него подарки. Воспитывать отзывчивость и доброту.
2)Коммуникация: формировать глагольный и предметный словарь по теме: «Посуда», развивать речь, умение повторять за воспитателем небольшие фразы, способствовать развитию речевого дыхания.
3)Познание: закреплять название чайной посуды, развивать зрительное внимание, умение подбирать предметы по цвету, называть цвета.
4)Художественное творчество: продолжать учить лепить предметы из солёного теста, используя формочки.
5)Физическое развитие: упражнять в умении двигаться по кругу под музыку, развивать общую и мелкую моторику.
Оборудование: экран, на экране изображение телефона и мишки с бантом, игрушка мишка, кукла, набор чайной посуды с чашками и блюдцами четырёх цветов, салфетница, скатерть, солёное тесто, формочки, тарелочки, доски, влажные салфетки, бусины и шнурки красного, жёлтого и зелёного цвета, музыка и песня про день рождения, звуки: звонок в дверь, колпачки и дудки на каждого ребёнка.
Ход занятия.
1)Звонок телефона. На экране появляется мишка с бантом.
--Ребята, кто это? (мишка). Какого он цвета? Посмотрите, какой он нарядный, у него сегодня день рожденья. Хотите, чтобы он пришёл к вам в гости? А как мы встречаем гостей? Что надо накрыть? (стол) Дети идут к столу.
2) –Что лежит на столе? (скатерть). Давайте посмотрим, какая у нас есть посуда (посуда стоит на подносе).
--Из чего Мишка будет наливать чай? (из чайника) Какого он цвета? (зелёного)
--Из чего пьют чай? (из чашек) Они все одинакового цвета? (нет, разного )
--Что мы поставим под чашки? (блюдца).
--Где храниться сахар? (в сахарнице).
--Давайте я поставлю чайник, потому что он горячий. А вы поставите чашки с блюдцами. Чашку и блюдце надо подобрать одинакового цвета.
--Чем мы будем размешивать сахар? (чайными ложками). Что ещё забыли поставить? (салфетки).
--Вот какие мы молодцы, накрыли стол! Погладим себя по голове.
3)-- Девочки, ведь на день рождения дарят подарки. Что же мы подарим Мишке?
--А давайте слепим Мишке из теста печенье (дети садятся за стол).
--Посмотрите, как я буду лепить печенье. Возьму кусочек теста в ладошку, скатаю шарик, положу шарик на тарелочку и ладонью прижму, чтобы получился блинчик. Затем возьму формочку и выдавлю печенье, уберу лишнее тесто с тарелочки.
--А теперь возьмите себе тесто и формочки (дети лепят).
--У нас руки испачкались, вытрем их салфетками.
--Давайте поставим наше печенье в духовку, чтобы оно испеклось. Куда мы поставили печенье? (в духовку)
4) --А сейчас немножко поиграем.
Пальчиковая игра: «Кукла Маша печенье пекла,
Печенье пекла, всем гостям дала:
Зайке дала, лисичке дала,
Белке дала, мишке дала, а злого волка прогнала».
--Наверное, наше печенье испеклось, вытащим его из духовки и подуем, ведь оно горячее (дуют на печенье). А теперь поставим печенье на стол.
5) Звонок в дверь. Появляется кукла Маша. Ребята, кукла Маша тоже хочет поздравить Мишку, посмотрите, как она нарядилась. Что на ней надето? Она принесла вам бусины и шнурки и предлагает вам сделать бусы и нарядиться. Подберём бусины такого же цвета, что и шнурок. На красный шнурок наденем красные бусины…(одевают бусы, сидя за столами).
6)Звонок в дверь. - Ребята, я сейчас посмотрю кто там. Вот и Мишка наш пришёл! Мишка здоровается с детьми.
--Ребята, что мы скажем Мишке? ( Мишка, с днём рождения, садись за стол, мы тебе испекли печенье, угощайся). Дети угощают Мишку. Давайте скажем: «Кушай, Мишка, угощайся!» Мишка: «Спасибо, девочки за подарки, за угощение.
7) –Ребята, Мишка пришёл к вам тоже с подарками, он принёс вот такие забавные колпачки и дудочки. Мишка: «Ребятки, я приглашаю вас потанцевать». Танец под музыку с Мишкой. Мишка благодарит детей за подарки, за то, что накрыли стол и потанцевали с ним. Было очень весело!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/22/picture-388050-1663835874.jpg)
Методическая разработка: НОД с детьми первой младшей группы «У Мишки день рождения»
Цель: формировать у детей интерес к познавательной деятельности, формировать словарь по заданной теме, развивать творческие способности.Задачи.Формировать предметный и глагольный словарь по теме.Форми...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/27/picture-711438-1448643972.jpg)
Конспект Непосредственно Организованной Образовательной Деятельности с детьми 2-3 лет «У МИШКИ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ»
Мишка приглашает детей к себе на день рождения.Дети к нему отправляются и по дороге встречают лесных друзей Мишки.......
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/13/picture-790381-1463144100.jpg)
Конспект открытого просмотра НОД "День рождения у куклы Кати"
Материал представлен в форме конспекта НОД, возрастная категория детей - вторая младшая группа ДОУ, в ходе НОД использована игровая технология....
Конспект Образовательной деятельности с детьми в 1 младшей группе Тема: «У мишки день рождения»
конспект занятия для детей раннего возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/26/picture-837879-1477501778.jpg)
Конспект открытого занятия в первой младшей группе на тему: "У Мишки день рождения"
Программное содержание.1. Формировать предметный и глагольный словарь по теме. Формировать грамматический строй речи,учить образовывать уменьшительно-ласкательную форму имен существительных.2. Развива...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/25/picture-1121380-1551107196.jpg)
Методическая разработка по развитию речи в первой младшей группе "У Мишки день рождения"
методическая разработка по развитию речи...