Конспект игры драматизации сказки "Колобок"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
МБДОУ «Детский сад № 118» г. Чебоксары
Конспект игры драматизации сказки «Колобок»
Подготовила:
воспитатель
Лисакова А.А.
Чебоксары 2012
Программное содержание:
- научить дошкольников правильному кукловождению перчатных кукол
Действующие лица:
Колобок
Дед
Бабка
Заяц
Волк
Медведь
Лиса
Ребята, я вас приглашаю всех в кукольный театр. Прошу всех занять свои места в зрительном зале. А покажем мы русскую народную сказку всем вам знакомую « Колобок»
Жили были дед и баба.
Дед. Ох умаялся! Устал!
Я сегодня рано встал,
Десять грядок посадил,
В лес за хворостом сходил.
Много переделал дел,
А покушать не успел.
Бабка, скоро ли обед?
Бабка (весело)Как пойду я, как пойду
По сусекам помету!
Соберу муку в совок,
Испеку нам колобок!
Дед. Ставь его скорее в печку!
Бабка. Обожди, мое сердечко!
Коли тесто подойдет,
Легче в рот потом войдет!
Ждем, ждем, ждем… А вот сейчас
Ставить в печку в самый раз!
Ведущая. Ну вот испекся колобок.
Бабка. Подожди еще маленько,
Пусть остынет на крылечке.
Мы ж, пока он спустит жар,
Подогреем самовар.
Колобок (испуганно). В печке чуть не засушили,
А теперь и съесть решили.
Ждать я смерти не могу,
Я из дома убегу!
Ведущая. А тем временем колобок укатился в лес. Катится колобок, а на встречу ему Заяц.
Заяц. Любит серенький зайчишка
Бегать по лесу вприпрыжку!
Ушками все слушать,
Зубками все кушать!
Ты же свеженький совсем,
Погоди, тебя я съем!
Колобок. Не хочу я быть обедом,
Я ушел от бабки с дедом!
Я не попаду в беду,
От тебя, Косой, уйду!
Ведущая.Ребята, а давайте мы поиграем с зайчиком,
Вышли дети на лужок
Заглянули под кусток,
Увидали зайчика
Поманили пальчиком:
«Зайка,зайка,попляши,
Твои лапки хороши!»
Стал наш заинька плясать,
Малых деток забавлять.
Катится колобок, а на встречу ему Волк.
Волк. Хочет ухватить волчок
Всех зубами за бочок
Положить в свой ротик,
А потом в животик.
Ты вот свеженький совсем!
Погоди, тебя я съем!
Колобок. Не хочу я быть обедом!
Я ушел от бабки с дедом,
Ты меня бы не пугал,
Я от Зайца убежал!
Догонять меня без толку,
Убегу я и от волка!
Ведущая. Колобок быстро укатился мимо волка, только волк его и видел. Катится колобок дальше, а на встречу ему Медведь.
Медведь. Обожает с медом пышки
Кушать косолапый мишка.
Ты же свеженький совсем!
Погоди, тебя я съем!
Колобок. Не хочу я быть обедом!
Я ушел от бабки с дедом,
Ты меня бы не пугал,
Я от Зайца убежал!
Догонять меня без толку,
Убежал я и от Волка.
Я не попаду в беду,
От тебя, Медведь, уйду!
Ведущая. Обиделся медведь и зарычал: ры-ра-ру, давайте вместе порычим ры-ра-ру (2-3 раза). А медведь любит мед, он облизывает рот, давайте вместе дотронемся языком верхнюю губу, потом нижнюю губу, правый уголок губы и левый уголок губы. И пошел медведь спать. Катится колобок дальше, а на встречу ему лиса.
Лиса. Вы слыхали про лису?
Нет хитрей меня в лесу.
В назиданье детям всем
Колобка сейчас я съем!
Колобок. Не хочу я быть обедом!
Я ушел от бабки с дедом,
И от Зайца убежал.
Волк мне тоже угрожал.
Я его не испугался,
И Медведю я не дался!
Я не попаду в беду,
От тебя, Лиса, уйду!
Лиса (вкрадчиво). Славно, милый, ты поешь,
Жаль, что слов не разберешь.
Сядь ко мне на язычок,
Про румяный спой бочок.
Колобок. Знаю я лиса,что ты очень хитрая,я пойду к ребятам в месте с ними споем и попляшем,а ты внимательно смотри и ни кого не кушай.
Ведущая. Вот и сказки конец, а кто слушал молодец!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/22/picture-50619.jpg)
Конспект игры-драматизации «Машенька и рукавички» с детьми 4-5 лет (средней группы) с задержкой психо-речевого развития
Игра- драматизация помогает эмоциональному раскрепощению детей, развитию речевой активности и памяти,закреплению навыка в совместной деятельности....
![](/sites/default/files/pictures/2023/08/17/picture-64361-1692252731.jpg)
Конспект игры — драматизации по мотивам русской народной сказки «Теремок» для средней группы
Цели и задачи: Развивать интерес детей к театрализованной игре. Учить разыгрывать несложные представления по знакомому литературному произведению. Учить использовать для воплощени...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/26/picture-144985-1669490204.jpg)
Конспект Игры-драматизации сказки «Теремок»
Конспект Игры-драматизации сказки «Теремок» Цель: Формировать у детей интерес к играм – драматизациям. Задачи: Образовательные: способствовать развитию диалогической речи; совершенствование гра...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/23/picture-327151-1540269282.jpg)
Конспект игры – драматизации по сказке « Репка».
Конспект игры – драматизации по сказке « Репка».Цель: Учить детей разыгрывать несложное представление по знакомому литературному произведению, соотносить игровое действие и эмоциональную выразительнос...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/06/picture-328533-1449412705.jpg)
конспект игры-драматизации "Кто колечко найдет"
Конспект игры-драматизации по НМС Н.М.Крыловой "Детский сад-Дом радости" в средней группе...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/03/picture-333283-1383489127.jpg)
Конспект игры-драматизации для детей старшей группы по мотивам произведения С.Я.Маршака «Сказка о глупом мышонке»
Учить детей играть в знакомую сказку, самостоятельно выполнять действия в соответствии с ролью....
Конспект игры-драматизации «Про Машу и манную кашу»
1. Учить выбирать роль путем рассказывания считалки;2. Учить выстраивать линию поведения в роли, используя атрибуты, детали костюмов, сделанные своими р...