Конспект занятия по сенсомоторному развитию детей "ЦВЕТНЫЕ КАПЛИ"
план-конспект занятия (средняя группа) по теме
ЦЕЛЬ: развтие мелкой моторики;развте концентрации внимания, координации; тренировка в дифференцировании и распределении цветов,в сравнении различных цветов.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 59.79 КБ |
Предварительный просмотр:
Цель:
- развитие мелкой моторики;
- уточнение движений пальцев рук;
- развитие концентрации внимания, координации;
- тренировка в дифференцировании и распределении цветов, в сравнении и различении разных цветов.
Материал:
- на каждом детском столе и столе воспитателя лежит судок для заморозки воды в холодильнике. Сверху он разделен тремя перекрытиями красного, синего и желтого цвета. Рядом с подносом стоят три пузырька с разноцветной водой (вода подкрашена пищевыми красками желтого, красного и синего цвета).
- у воспитателя и на каждого ребенка имеется пипетка с колпачком из толстой резины, рядом маленькая губка.
Ход занятия:
Воспитатель загадывает загадку:
Снег на полях,
Лед на реках,
Вьюга гуляет -
Когда это бывает? (Зимой)
Воспитатель задает вопросы:
- На чем можно кататься зимой? (лыжи, санки, коньки, ...)
-Где можно кататься на коньках? (на катке, по льду)
- Послушайте загадку про лед:
Без досок, без топоров, через речку мост готов Мост, как синее стекло: скользко, весело, светло
- Как получается лед? (вода на морозе замерзает)
Воспитатель: сегодня мы с вами будем учиться делать лед, да не простой, а цветной.
Сначала мы приготовим цветную воду.
Воспитатель показывает, как с помощью пипетки по капле перенести воду из разных пузырьков в соответствующие ячейки судка.
Затем предлагает детям выбрать какого цвета воду они будут переносить в ячейку соответствующего цвета. Обратить внимание на тех детей, которые затрудняются с выбором, предложить в слух назвать цвет и показать рукой пузырек, из которого будет переносить воду и в какую ячейку капать.
Дети повторяют действия воспитателя, и постепенно ячейки наполняются водой в соответствии с их цветом. Во время работы детей, воспитатель следит за тем, чтобы дети не путали цвета, работали аккуратно, лишние капли промакивали губкой.
Затем воспитатель предлагает вновь перенести воду с помощью этих же пипеток в пузырьки (работая с пипеткой ребенок развивает пальцы рук).
В процессе работы воспитатель хвалит детей за правильное и аккуратное выполнение задания.
Воспитатель предлагает еще раз перенести разноцветную воду из пузырьков в ячейки судка соответствующего цвета.
Воспитатель: а теперь мы вынесем эти судки на участок и дадим воде замерзнуть.
- Как вы думаете, во что превратиться вода на морозе? (в лед).
- Правильно. У нас получатся разноцветные льдинки.
- Какого цвета у нас получаться льдинки? (желтого, красного, синего).
Мы их достанем из ячеек и украсим свой участок.
В конце занятия подводим итог: что делали, чем работали, какого цвета делали льдинки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/13/picture-220445-1363144989.jpg)
конспект НОД по сенсомоторному развитию для 1 младшей группы
КОНСПЕКТ НОДПО СЕНСОМОТОРНОМУ РАЗВИТИЮ ДЛЯ 1 МЛАДШЕЙ ГРУППЫТема: «Колосок для мышонка» Программные задачи:1. Способствовать развитию глазоручной...
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/19/picture-274885-1592579494.jpg)
Конспект занятия по сенсомоторному развитию с детьми раннего возраста
«Лодочка, плыви»Цель занятия: Знакомство с пальчиковым и ладошковым рисованиемРазвитие тактильных ощущений, мелкой моторикиЗакрепление гигиенических навыковРазвитие речи, обогащение словарного за...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/31/picture-840198-1477914862.jpg)
Конспект занятия по речевому развитию в старшей группе. Чтение сказки №2 «Волшебница вода. История одной капли». Адлер В.Н. «Экологические сказки Фиолетового леса. Формирование экологического сознания дошкольников»
Практическое использование развивающей предметно-пространственной среды «Фиолетовый лес» по технологии В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» и методической рекомендации " Экологические сказки Фио...
Конспект занятия по сенсомоторному развитию в 1 младшей группе
Конспект сенсомоторного занятия в первой младшей группе на тему «Цирк»...
![](/sites/default/files/pictures/2021/06/25/picture-1338790-1624629745.jpg)
Программа занятий по сенсомоторному развитию детей младшего дошкольного возраста «Маленькая умница»
Цель – формирование сенсорной культуры детей младшего дошкольного возраста.Задачи:создать условия для обогащения чувственного опыта и накопления сенсорного опыта детей мл...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/13/picture-1516272-1710329368.jpg)
Конспект занятия по сенсомоторному развитию на тему «Заяц в гостях» во второй младшей группе
Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад города Нижневартовска №41 «Росинка»...