педсовет "Предметно-развивающая среда, как средство саморазвития творческой активности дошкольника"
статья на тему

"В душе каждого ребёнка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат..." В.А.Сухомлинский.

Сегодня к ребёнку и человеку вообще предъявляются всё более высокие требования, соответствие этим требованиям помогает ему в жизни, в профессиональной деятельности, в решении проблем. Творческий подход к той или иной ситуации помогает подобрать различные варианты и выбрать наиболее подходящий, Конечно, у каждого ребёнка творчество проявляется по-разному, у кого-то в большей степени, у кого-то в меньшей. Но если у ребёнка есть хоть малейшие способности, то ему будет гораздо легче учиться, трудиться, строить отношения с окружающими людьми, справляться с трудностями.

Творческие способности это: стремление к познанию, умение познавать новое, живость ума, умение в привычныхвещах, явлениях находить нестандартное, стремление к открытиям, умение применять на практике в жизни полученные знания, опыт, свободное воображение, фантазия и интуиция, в результате которых появляются изобретения, открытия.

Все эти задатки формируются с раннего возраста, и в течении жизни реализуются и совершенствуются, Поэтому именно мы, взрослые должны увидеть и развить эти задатки.

Развивающая среда выступает в роли стимулятора, движущей силы в целостном процессе становления личности ребёнка, она обогащает личностное развитие ребёнка.