программа саморазвития
методическая разработка (младшая группа) на тему

Программа саморазвития на 2017-2018 учебный год

воспитателя

Антоновой Лианы Петровны

Тема: «Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста через игры и игровые упражнения».

Актуальность

        Мелкая моторика – это способность выполнять мелкие и точные движения кистями и пальцами рук  в результате скоординированных действий важнейших систем: нервной, мышечной и костной. Точные движения пальцев, кистей, координация деятельности костной, мышечной и нервной систем активизирует зоны мозга, ответственные за двигательную проекцию; близость этих отделов к речевой зоне улучшает формирование, развитие речи у детей раннего возраста; чем больше нагрузка на пальчики, чем чаще ребёнок совершает мелкие, точные движения, тем раньше он научится говорить; мелкая моторика связана с двигательной, зрительной памятью, координацией.

        Развитие мелкой моторики играет важную роль для общего развития ребенка. Мелкая моторика непосредственно влияет на ловкость рук, на почерк, который сформируется в дальнейшем, на скорость реакции ребенка. По особенностям развития мелкой моторики ребенка в дальнейшем судят о готовности его к обучению в школьном учреждении. Если моторика развита, то рука ребенка подготовлена к обучению письму, он умеет логически мыслить и рассуждать, имеет хорошую память, концентрацию, внимание и воображение, связную речь. Мелкая моторика развивается постепенно, это индивидуальный процесс и у каждого ребенка он проходит своими темпами.         Регулярные игры и упражнения с детьми раннего возраста способствуют развитию  мелкой моторики, улучшают мышление, повышают внимание, развивают наблюдательность.

        Цель: повышение собственной компетентности по теме «Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста через игры и игровые упражнения».

        Задачи.

1. Изучить методическую литературу и опыт педагогов по теме.

2. Создать картотеку  игр и игровых упражнений для развития мелкой моторики рук у детей раннего возраста.

3.  Развивать мелкую моторику рук у детей раннего возраста через игры и игровые упражнения.

Ожидаемый результат:

- картотека игр для развития мелкой моторики рук у детей раннего возраста;

- сотрудничество с  родителей в вопросах развития мелкой моторики рук у детей раннего возраста;

- развитие мелкой моторики рук, двигательных навыков.

План реализации программы

Таким образом, регулярные  игры и упражнения с детьми раннего возраста способствуют развитию  мелкой моторики, двигательных навыков.

Литература

1. Крупенчук О. Пальчиковые игры для малышей. Изд: литера, 2017.
2. Шмелева Е.Б. Пальчиковые игры. Пособие по развитию мелкой моторики и речи. Изд:ювента, 2015.
3. Османова Г. превращение ладошки. Изд: Каро, 2013
4. Павлова Л.Н. Ранее детство. Познавательное развитие М.: 2004
5. Павлова Л.Н.Развивающие игры-занятия с детьми от рождения до трех лет. М.: 2008
6. Развитие и обучение детей раннего возраста в доу. Сост.Е.С. Демина М.:2005.