Мастер –класс для родителей «Значение настольных игр для развития интеллекта дошкольника»
консультация

Муниципальное АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ Учреждение ЦЕНТр  РАЗВИТИя  РЕБЁНКА –

ДЕТСКИЙ САД № 135 ГОРОДА ТЮМЕНИ

Выступление в рамках выходного дня

Мастер –класс «Значение настольных игр для развития интеллекта дошкольника»

Подготовила:

Афанасьева И.М.

Цель: создание условий для повышения психолого – педагогической компетентности родителей в развитии интеллекта детей посредством настольных игр.

Ход мастер-класса

Влияние настольных игр на развитие детей

Настольные игры помогают поддерживать общение с близкими людьми, учат лучше понимать друг друга, они оказывают благотворное влияние на умственное и психическое развитие детей. Дети учатся, играя

Поэтому они с удовольствием выучат цифры или буквы (или даже научатся читать), если время от времени вы будете играть с ними в соответствующие настольные игры. Играя с ребѐнком, можно выявить и вовремя можно не только закрепить определенные знания, но и устранить недостатки в произношении, развить его фантазию, сообразительность, логику, память, целостное и зрительно восприятие, наглядно-образное мышление, самостоятельность. С помощью настольных игр развиваются такие мыслительные операции как анализ, синтез, сравнение. Например, ребѐнок учится анализировать последовательность своих действий. Более того, настольные игры дают детям возможность учиться и приобретать на практике навыки, необходимые для успешной учебы в школе. Играя, дети узнают о правилах, соблюдении очереди, честности, испытывают чувство победы и поражения.

2

 Виды настольных игр 

Игры на выделение части или целого. Ребѐнок, имея перед собой образец целостного изображения, складывает эту картинку из отдельных частей.

При этом пазлы подразделяются по категориям сложности для разных возрастов. Когда речь идет о малышах, то отдельные части пазла имеют большие размеры, а сам рисунок не насыщен мелкими деталями, что значительно упрощает задачу его собирания. Для детей более старшего возраста размер пазлов значительно меньше и к тому же в качестве рисунка могут выступать сложные сюжетные композиции, пейзажи и т.д. Если рассматривать полезность собирания пазлов, то следует отметить, что они помогают развивать наблюдательность, умение сравнивать и анализировать, а также мелкую моторику рук, что является очень важным элементом для развития речи.

Настольные игры на ориентацию в пространстве

Как правило, они представляют собой игру-путешествие, основным элементом которой является поле, поделенное на клетки или сектора. Играть в данном случае также могут одновременно несколько человек. Для выполнения задания детям необходимо бросать кубики, делать соответствующее количество ходов и выполнять инструкции той клетки, на которую они попадают.

4 Такая игра очень актуальна для детей старшего дошкольного возраста, так как является своеобразной подготовкой к школе, где ребѐнку предстоит научиться ориентироваться в учебнике или тетради - сколько и с какой стороны отступить клеточек, как найти центр страницы и т. д.

Логические игры, головоломки - игры которые развивают внимание, логическое мышление, комбинаторику, память, моторику. Из логических игр ребенок учится анализировать ситуацию просчитывать ее развитие вперед на несколько ходов. Кроме того, тренируется способность рассуждать, принимать  решения, основываясь на своих умозаключениях. Логические игры способствуют развитию интеллекта ребенка. Настольные и логические игры особенно для дошколят  сочетают в себе игру и обучение т. е. с помощью игры ребенок может научиться считать, читать и даже познавать окружающий мир, если игра тематическая.

Какими настольными играми мы пользуемся. Одни игры рассчитаны на развитие наглядно-образного и словесно-логического мышления, другие на обучение сравнению множеств, состоящих из однородных предметовЕсть игры, предназначенные для закрепления представлений о величине, форме, цвете предметов, есть категория, благодаря которой дети знакомятся с цифрами и математическими знаками. Естественно, что существует категория, расширяющая представления детей о предметах и явлениях окружающего мира, а также обогащающая и активизирующая словарный запас ребенка, развивающая его связную речь. Настольные игры для самых маленьких должны быть несложными и яркими.

Шашки и шахматы придутся по вкусу школьникам. Этой категории детей будет интересна игра «скрабл» или всемирно известная «монополия».

На что обратить внимание, выбирая настольные игры? Настольная игра должна соответствовать не только интересам, но и возрасту ребенка. Только в таком случае можно рассчитывать на успех. Как правило, возрастной диапазон, на который рассчитана игра, отмечается на коробке. Тем не менее, исходя из описания, вы должны решить, подойдет ли конкретный экземпляр именно вашему малышу

 Ведь, к примеру, один малыш в трехлетнем возрасте свободно складывает паззлы, а для другого это непосильная задача. Кроме того, помните: если игра слишком легкая, ваш ребенок быстро потеряет интерес к ней, а если наоборот слишком трудная существует вероятность, что ребенок не поймет ее и, следовательно, не заинтересуется. Удачным решением является игра, которая имеет разные уровни. Это дает игре шансы подольше быть востребованной, увеличивая ее «срок годности». Отличительная особенность и преимущество настольных игр заключается в том, что они не требуют много пространства, приносят пользу и скрашивают свободное время, например, когда за окошком идет надоедливый осенний дождик. Играйте со своими детьми!

Практическая часть

А сейчас я предлагаю Вам поиграть с вашими детьми в игры: Микадо, Парковка, Словодел, Найди отличия, Скрабл, Бирюльки, Тик –так Бум, Угадай не глядя, Колпачки и др.

А сейчас я предлагаю Вам изготовить игру «Микадо и унести её с собой и играть с детьми дома