" Сюрпризы Королевы Зимы"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Конспект  ООД

 « Сюрпризы  Зимы»

Организационный момент.

Вос-ль:

Что за чудо – чудеса

Раз рука и два рука

Вот  ладошка  правая

Вот ладошка  левая

И скажу Вам  не тая

Руки всем  нужны друзья

Сильные руки не  бросятся  в драку

Добрые  руки погладят  собаку

Умные  руки умеют  лепить

Чуткие руки  умеют  дружить.

Дети, возьмите  за  руки  того,  кто  стоит  с  вами  рядом,  ощутите  тепло  рук  ваших  друзей,  которые  будут  вам  добрыми  помощниками.

Вос-ль:  К нам сегодня  пришли  гости,  давайте  с  ними  поздороваемся.

Дети:  Здравствуйте,  гости.

Вос-ль: Ребята, мне сегодня  ночью  приснился  сказочный  сон,  но  то,  что в нем  происходило, было  очень  запутано. Сейчас я вам  расскажу.

« Мне  приснилась  красивая  королева, в  белом  бархатном  наряде  с  длинными  снежно - белыми  волосами.  Она  шла по нашему  городу   и укрывала все  вокруг  холодным, белым  покрывалом.  Укутывала  деревья,  кусты,  дома. Ручьи  и  озера  сковала  льдом.»  Интересно,  кто  же  эта  красавица,  волшебница  и  королева?

Дети:  Зима…

Вос-ль:  Зима? А  почему вы  решили,  что  это  зима? Может  быть  осень?

Дети:  Потому  что  зима  одевается  во все  белое, покрывает  землю  снегом,  реки  льдом.

Вос-ль:  Правильно, ребята.  Какие  вы  у  меня  молодцы. А  давайте  мы  с  вами  опишем  зиму,  какая она?

Дети:  Холодная, снежная,  морозная,  белая,  красивая, сказочная,  чудесная.

Вос-ль:  Молодцы!  Скажите  мне  пожалуйста  какие  приметы   зимы  вы  знаете?

Дети:  Метет снег, падают  снежинки,  на улице  холодно, морозно, на  крышах  висят  сосульки.

Вос-ль:  А  чем  вы  любите  заниматься  в это  чудесное  время  года?

Дети: кататься на  санках,  лыжах,  коньках, играть  в  снежки  , валяться в снегу.

Вос-ль:  Ребята  , давайте  мы  поздороваемся с  Королевой – Зимой.

Физкультминутка:

Здравствуй  Зимушка-Зима ( кланяются)

Что  в подарок  принесла? ( руки разводят)

Белый  снег  пушистый ( приседают, руками вправо, влево внизу)

Иней  серебристый  ( встают, руками вправо , влево  по верху)

Лыжи, санки  и  коньки ( имитация )

И  на елке  огоньки!   ( показывают фонарики).

Вос-ль:  Молодцы!  Сейчас  мы  поиграем  вами  в игру, которая  называется  «Добавь  словечко».   Я  буду читать вам стихи, а вы в самом конце  будете добавлять слово. Слушайте  внимательно:

1.Вот веселье для ребят,  все сильнее … ( снегопад)

2. Все бегут вперегонки, все хотят  играть  в . ..( снежки)

3. Словно  в  белый  пуховик, нарядился .. ( снеговик)

4.Рядом  снежная  фигурка , это  девочка .. ( снегурка)

5. На снегу то посмотри, с красной грудкой. . (снегири)

6. Словно в сказке, как во сне, землю всю окутал. ( снег)

Вос-ль:  Ребята, а теперь закройте глаза и протяните  мне ладошку.

( положить каждому по снежинке). Ой,  посмотрите, что у вас  на ладошке?

( снежинки..) А какие они? ( легкие, белые, ажурные, узорчатые).

Вос-ль:  Действительно, снежинки очень нежные, легкие.  Давайте мы с ними поиграем.

С неба падают зимой

И кружатся над землей

Легкие пушинки-

Белые снежинки.

Нужно глубоко вздохнуть

Чтобы на снежинки

Нам подуть…

( губы нужно сложить трубочкой , сделать 3 коротких вдоха и подуть на снежинку…)

Вос-ль: Молодцы ребята, все справились с заданием. А еще, Королева- зима прислала нам картину, давайте вместе рассмотрим ее и составим рассказ.

(дети составляют рассказ)

Молодцы ребята, вы  сегодня  Королеве - Зиме так понравились, что она прислала вам каждому по волшебно картинке. Хотите на них посмотреть?

( да..)  Но до мастерской  нам нужно добраться, а на улице холодно, морозно!

Давайте разогреемся:  (  физкультминутка)

- Я мороза не боюсь  (шагаем)

С ним я вместе подружусь ( хлопки)_

Подойдет ко мне мороз  (  присели)

Тронет руку , тронет  нос ( показать)

Значит надо не зевать (хлопки)

Прыгать, бегать и скакать.  (прыжки).

Вос-ль:  А  теперь  подойдите к столам. Давайте посмотрим. Ой , а на листах ничего не нарисовано?  Может Зима пошутила с нами? Как вы  думаете, что надо сделать, чтобы картинки стали видны?  ( ответы детей).

Правильно, нужно закрасить листы бумаги  акварелью и картинки появятся.

(звучит музыка, дети закрашивают)

Вос-ль:  Ребята, что нарисовала вам Зима в волшебных картинках?

О чем мы сегодня с вами говорили?

Что вам больше всего понравилось?

Молодцы, и за хорошие ответы Королева - Зима превратила снежки в угощенье  (  угощаются зефиром).

Муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 18 комбинированного вида

Конспект ООД

 по художественному- эстетическому развитию

« Сюрпризы  Королевы - Зимы»

Воспитатель:

первой квалификационной категории  

Габдулина. Ж.К

г. Одинцово 2017г.