.Перспективное планирование кружковой работы по теме "Пластилинографии" на 2021-2022 уч.г.
материал (средняя, подготовительная группа)

месяц

№ п.п.

Тема занятия

Цель

Дата

сентябрь

1.

«Радуга- дуга»

 Воспитывать художественный вкус, творческую инициативность, самостоятельность; учить правильно подбирать цвета и оттенки;раскатывать пластилин в ладошках, придавая нужную форму, аккуратно размазывать пластилин пальчиком по основе, прорисовывая детали. Закреплять умение определять способы и приёмы лепки, развивать способности к сюжетосложению и композиции.

9.09.2021г.

2.

«Божья коровка Пятнашка»

Развивать  практические умения и навыки детей при создании заданного образапосредством пластилинографии;

  мелкую  моторику рук при выполнении приёмов работы с пластилином (отщипывания, раскатывания и сплющивания, закрепление умения работать по контуру.

23.09.2021г.

октябрь

3.

«Яблоки поспели»

Обучать умению изображать яблоки на плоскости в полу объёме в технике пластилинография.

Развивать у детей интерес к изобразительной, художественной деятельности.

Подводить детей к созданию выразительного образа посредством объёма и цвета.

Учить анализировать свойства используемых в работе материалов и применять их в своей работе.

Закрепить умение аккуратного использования пластилина в своей работе.

7.10.2021г.

4.

«Кленовый листочек»

Обучать детей умению лепить кленовый лист из пластилина на плоскости.Закрепить знания детей о сезонных изменениях в природе, умение передавать красоту осени в цвете.

Закреплятьприемынадавливания и размазывания,  смешивать различные цвета пластилина, создавая нужный оттенок.

Воспитывать навыки аккуратности, желание доводить начатое дело до конца.

21.10.2021г.

ноябрь

  5.

           «Ежик»

Развивать практические умения и навыки детей при создании заданного образа посредством пластилинографии.

Создавать лепную картину с выпуклым изображением, полуобъемным контуром.

Развивать специальные трудовые умения при использовании в работе бросового материала.

11.11.2021г.

  6.

«Осенние деревья»

Вызывать у детей эмоциональное, радостное отношение к яркой осенней природе средствами художественного слова, произведений живописи. Вспомнить с детьми осенние приметы.

Продолжать знакомить детей с жанром изобразительного искусства – пейзажем.

Обучать детей приемам работы в технике «пластилинография»: лепить отдельные детали – придавливать, примазывать, разглаживать границы соединения частей.

25.11.2021г.

декабрь

  7.

«Парусник»

Заинтересовать детей в создании образа парусника в технике пластилинографии, используя имеющиеся навыки и умения работы с пластилином. Побуждать к самостоятельному выбору цветов пластилина и деталей интерьера картины.

 Продолжать развивать умение и навыки детей в работе с пластилином .

9.12.2021г.

8.

самостоятельная деятельность детей

Развивать творческое мышление. Поощрять инициативу и самостоятельность детей в построении композиции, попытки дополнить рисунок по теме работы. Развивать мелкую моторику рук

23.12.2021г.

январь

9.

«Снеговик»

Обучать умению передавать образ снеговика из пластилина на плоскости.

Учить создавать знакомый образ посредством пластилина на горизонтальной плоскости. Закреплять навыки раскатывания, сплющивания.

Воспитывать интерес к экспериментированию в работе; включать в оформление работы «бросовый» материал для создания необычных поверхностей в изображаемом объекте.

Воспитывать эмоциональную отзывчивость к событиям, происходящим в жизни детей в определённое время года.

13.01.2022г.

 10.

«Снежинка»

Формировать эмоциональное восприятие окружающего мира, реалистическое представление о природе и снегопаде как природном явлении. Учить детей выражать в художественно-творческой деятельности свои впечатления и наблюдения. Побуждать их передавать разнообразие форм снежинок. Поощрять инициативу и самостоятельность в создании снежинки с помощью пластилина.

20.01.2022г.

11.

«Новогодняя ёлка»

Обучение умению изображать «новогоднюю» ёлку на плоскости в полу объёме при помощи пластилина. Расширять знания детей об истории новогоднего праздника. Развивать образное мышление, умение создавать знакомый образ, с опорой на жизненный опыт детей (новогодний праздник, художественное слово, иллюстрации).Учить добиваться реализации выразительного, яркого образа, дополняя работу элементами бросового материала

27.01.2022г.

февраль

12.

«Мои любимые игрушки».

Обучать умению изображать «игрушки» на плоскости в полуобъеме при помощи пластилина. Закреплять умение создавать целостность объекта из отдельных деталей,  используя имеющиеся навыки: придавливания деталей к основе, примазывания, приглаживания границ соединения отдельных частей. Развивать мелкую и общую моторику, память.

Воспитывать бережное отношение к игрушкам.

10.02.2022г.

 13.

«Зимующие птицы Снегири».

Обобщить представления детей о зимующих птицах. Разобрать особенности внешнего вида снегиря. Побуждать детей точно передавать внешний вид объекта; подбирать цвет и сопоставлять размер.

17.02.2022г.

 14.

«Кораблик для папы»

Побуждать детей к изготовлению подарков для близких. Учить создавать на плоскости полуобъемный объект – «кораблик», сочетая разные приемы техники – пластилинографии. Закреплять умения и навыки в работе с пластилином. Побуждать к самостоятельному выбору цветов пластилина и деталей интерьера картины; закреплять знания о российской армии.

22.02.2022г.

  15.

«Аквариум»

Обучать детей умению лепить подводных жителей из пластилина на плоскости.

Расширять представления детей об аквариуме, о его обитателях. Создавать образ рыбки путем использования разнообразных способов лепки (раскатывание, сплющивание, скатывание, отщипывание, сворачивание в трубочку).Учить пользоваться стекой для нанесения узоров на плавники и хвост. Развивать творческие способности, усидчивость, аккуратность, умение доводить начатое до конца. Воспитывать художественный вкус.

3.02.2022г.

март

16.

«Подарок для мамы»

Обучение детей умению лепить цветок мимозы из пластилина.

Учить создавать точный образ мимозы путем использования разнообразных способов лепки (раскатывание, сплющивание, скатывание, отщипывание, сворачивание в трубочку).

Развивать творческие способности, усидчивость, аккуратность, доводить начатое до конца.Воспитывать художественный вкус.

3.03.2022г.

17.

«Цыплёнок»

Учить  детей изображать живой объект,  передавая сходство с реальным образом посредством нетрадиционной техники – пластилинографии. Развивать умение и навыки в работе с пластилином, побуждать к самостоятельному выбору деталей интерьера картины; уточнить знания о домашних птицах, внешнем виде цыпленка, Развивать связную речь, фантазию, общую и мелкую моторику пальцев рук;- воспитывать любознательность, художественный. вкус.

17.03.2022г.

 18.

«Пасхальное яйцо»

Учить создавать выразительный образ предмета – «пасхального яйца», посредством передачи объёма, цвета, украшений. Формировать знания детей о традициях праздника, познакомить с историей и значением символов Пасхи; развивать мелкую моторику пальцев рук; развивать фантазию, сенсорную

сферу; воспитывать любознательность.

31.03.2022г.

апрель

  19.

«Космическое путешествие».

Учить создавать на плоскости «космический сюжет» в технике пластилиновой живописи.        - закреплять приемы лепки в нетрадиционной технике, умение использовать способ цветовой растяжки, его возможности для решения темы и усиления эмоциональной выразительности;- активизировать и расширять словарь, развивать мелкую моторику пальцев рук;- закреплять знания о космосе, истории его развития, воспитывать любознательность, интерес

10.04.2022г.

  20.

«Ваза с цветами»

Создание красивой композиции с цветами, обучать рисовать прямые линии, развивать эстетическое восприятие, учить использовать дополнительный материал для оформления работы.

21.04.2022г.

  21.

«Чудесная хохлома»

Учить украшать на горизонтальной плоскости готовый силуэт «чаши» элементами хохломской росписи, выполняя работу в технике –пластилинография;  закреплять знания детей о цветовой гамме и элементах хохломской росписи. Развивать глазомер, творческие способности,  чувство ритма и композиции, эстетические чувства, мелкую моторику рук; воспитывать бережное отношение к труду, познавательный интерес к народным промыслам.

28.04.2022г.

май

  22.

«Салют Победы»

Учить рисовать салютики пластилином: скатывание небольших комочков в шарики, примазывание их к основе в хаотичных направлениях. Учить прикладывать усилие при работе с подручными материалами: стеки, трубочки, колпачки.Поддерживать интерес к созданию коллективной композиции «вечерний город».

5.05.2022г.

23.

     «Бабочки»

Обучение детей умению лепить бабочку из пластилина на плоскости. Расширять у детей знания и представления об особенностях внешнего вида бабочки. Познакомить с симметрией на примере бабочки в природе и в рисунке. Учить детей наносить мазки пластилином, плавно «вливая» один цвет в другой на границе их соединения.

12.05.2022г.

24.

Самостоятельная деятельность детей

Развивать творческое мышление. Поощрять инициативу и самостоятельность детей в построении композиции, попытки дополнить рисунок по теме работы. Развивать мелкую моторику рук

26.05.2022г.