Перспективное планирование по экономическому воспитанию детей старшей и подготовительной группы
календарно-тематическое планирование (старшая, подготовительная группа) на тему

Месяц

Тема

Содержание работы

Решаемые цели и задачи

Форма работы

Сентябрь

Бюджет

«В гостях у семьи Экономистов»

Познакомить детей с понятием бюджет и его составляющими: доходами и расходами

Игра-занятие

Октябрь

Доход

«Доход семьи Крокодила Гены»

Закрепить представления детей о доходах

Игра-занятие

Расход

«Семейный бюджет»

Дать представление о сущности расходов, показать их многообразие

Игра

Ноябрь

Товар

«Как Миша из покупателя превратился в продавца»

Дать представление о многообразии товаров, развивать познавательный интерес.

Чтение художественной литературы

Цена

«Как Миша цену назначил»

Дать представление о том, что один и тот же товар может быть дороже или дешевле и от чего это зависит

Чтение художественной литературы

Декабрь

Деньги

«Деньги. Какие бывают деньги»

Дать представление о том, что деньги – универсальное и удобное средство обмена

Игра-занятие

Покупательная сила денежных знаков

«Интересные покупки»

Раскрыть детям покупательную силу денежных знаков

Игра-занятие

Январь

Сбережения

«Домик-копилка»

Расширить представления детей о доходах и расходах; подвести к сущности понятия  сбережения

Игра

Февраль

Банк

«Что такое сберегательный банк и что в нем нужно сберегать»

Дать понятие о сберегательном банке, разъяснить, что в банке деньги не только хранятся, но и «растут»

Чтение художественной литературы

«Миша – банкир»

Дать понятие о том, для чего нужен банк

Чтение художественной литературы

Март

Обмен

«В стране Обмении»

Дать детям первичные представления о бартере как обмене товарами; развивать интерес к миру экономики

Игровое занятие

Валюта

«Как Мишу посетил иностранный гость»

Дать понятие о том, что такое валюта и что с ней нужно делать

Чтение художественной литературы

Апрель

Производство товаров

 «О том,  как  непросто дело делается и от чего зависит,  много ли товаров в магазине»

Дать понятие зависимости процесса производства от времени: - прежде чем товар на прилавок положить, нужно создать его своим трудом

Совместная деятельность. Чтение художественной литературы

«Заводы нашего города»

Сформировать у детей первичные представления о заводах и фабриках нашего города: местонахождении, выпускаемые продукции.

Игра-занятие по ознакомлению с окружающим

Май

«Три поросенка»

Систематизировать знания по экономическим понятиям

Игра

Месяц

Тема

Содержание работы

Решаемые цели и задачи

Форма работы

Сентябрь

Ресурсы

«Полезные ископаемые нашей страны»

Познакомить детей с понятием полезные ископаемые

Игра-занятие по ознакомлению с окружающим

Октябрь

Купля-продажа товаров

«Путешествие товаров в разные страны»

Дать детям первичные представления о взаимообмене товарами между странами, об экспорте, импорте

Игра-занятие

Страхование

«Как Миша страховался»

Дать представление о том, сто такое страхование и зачем нужно страховаться

Чтение художественной литературы

Ноябрь

Экономия

«Как Гном Эконом  экономит электроэнергию»

Дать понятие об экономии; выявить знания детей об электроприборах.

Игровое занятие

«Праздник в Мишином магазине»

Дать понятие о благотворительности и о том, почему она приносит не только добро, но и выгоду

Чтение художественной литературы

Декабрь

Реклама

«Как Сорока товар хвалила»

Дать представление о том, что такое реклама, для чего она нужна

и как ее лучше организовать

Чтение художественной литературы

 «Угадай, какая это профессия»

Уточнить знания о профессиях, связанных с работой в рекламном агентстве

Занятие-игра

Январь

Бытовые приборы

«Волшебные помощники»

Уточнить представления детей о роли бытовой техники в доме. Развивать из фантазию и творческие способности.

Игровое занятие

Февраль

Орудия труда

«Кому что нужно для работы»

Закрепить знания об орудиях труда повара, плотника, художника-оформителя, кассира, закройщика; выделить их роль в изготовлении товара

Игра-занятие по познавательному развитию

Разделение труда

«Кто чем занимается на Мишиной фабрике»

Дать представление о том, что такое разделение труда и почему все работают по-разному

Чтение художественной литературы

Март

Рынок

«Рынок»

Раскрыть специфику купли-продажи товаров на рынке

Игра

«Как торговали Баран и свинья»

Расширить знания детей о купле-продаже товаров на рынке

Чтение художественной литературы

Апрель

Аукцион

«Аукцион»

Раскрыть детям особенности продажи товаров на аукционе. Упражнять в увеличении указанной цены товара; пробуждать интерес к игре

Сюжетно-дидактическая игра

Ярмарка

«Как Миша задумал в лесу ярмарку устроить»

Дать понятие  о том, почему устраивается ярмарка

Чтение художественной литературы

Май

Задачи

Совершенствовать арифметические действия сложения и вычитания, используя знания некоторых категорий современной экономической науки

Игровое занятие