Проект "Неделя музыки"
проект на тему

Опубликовано 15.12.2017 - 13:02 - Акимова Алина Александровна

Недельный проект

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_nedelya_muzyki.doc	56.5 КБ

Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >

Предварительный просмотр:

Название проекта: «Неделя музыки»

Тип проекта: Творческий

Продолжительность проекта: Краткосрочный (одна неделя)

Участники проекта: Музыкальный руководитель, воспитатели, дети младшего, среднего и старшего дошкольного возраста.

Актуальность: В настоящее время многие современные дети растут на примитивных музыкальных «шедеврах», единственной целью которых является бездумное подчинение ритму. Это создаёт обстановку духовной бедности и художественной серости и не способствует гармоничному и нравственному развитию.

Необходимо создавать условия для всестороннего развития личности ребёнка, развития его творческих способностей. Наиболее ярко проявляются творческие способности в музыкальной деятельности.

У детей, которые часто соприкасаются с музыкой, более богатый мир чувств, они более отзывчивы на переживания других людей, более жизнерадостны, лучше воспринимают всё новое, хорошо учатся в школе. У каждого ребёнка можно пробудить интерес и любовь к музыке, развить музыкальный слух и голос. Это подтверждается и жизненной практикой и наукой.

Для приобщения детей к музыкальной деятельности в детском саду используются различные формы: занятия, праздники, индивидуальная работа, самостоятельная деятельность. Проведение тематической недели музыки так же поможет решению задач по развитию музыкально-творческих способностей детей.

Цель проекта: Развитие музыкально-творческих способностей детей через различные формы и методы.

Задачи:

Продолжать закреплять навыки пения и слушанья у дошкольников.
Формировать навыки музыкальной памяти, запоминания и узнавания произведения по вступлению и мелодии.
Развивать эмоциональную отзывчивость и музыкальное восприятие дошкольников.
Развивать умение слушать вокальную и инструментальную музыку.
Поддерживать желание детей слушать музыкальные произведения и высказываться о них.

Этапы и сроки реализации:

1 этап – подготовительный (14-16 ноября). Подбор методического материала, наглядности, изучение литературы.

2 этап – основной (14 -18 ноября). Занятия, викторины, конкурсы, концерт,

3 этап - заключительный. Диагностика, (наблюдение, беседы).

Материальное обеспечение: Учебно-методическая литература, аудио, видео записи, музыкально-дидактические игры, детские музыкальные инструменты. Литература: Морева Н.А. Методическое пособие «Музыкальные занятия и развлечения в дошкольном учреждении», Л Г. Горькова, Н.Ф.Губанова Пособие «Праздники и развлечения в детском саду», М.А.Михайлова. Пособие «Развитие музыкальных способностей детей», О.П. Радынова «Слушаем музыку», Н.Г.Кононова. Из опыта работы «Обучение дошкольников игре на детских музыкальных инструментах».

Ожидаемый результат: В результате реализации проекта у детей закрепятся певческие навыки, будет развиваться музыкальная память, будет формироваться умение слушать вокальную и инструментальную музыку, повысится интерес к музыкальной деятельности.

Контроль и оценка эффективности проекта:

Диагностика (наблюдение, беседа, фотоотчет).

План реализации проекта.

Тема	Задачи	Формы проведения, методы и приёмы	Используемый материал	Сроки проведения	Ответственные
1. Слушанье любимых песен.	Развивать эмоциональную отзывчивость, умение слушать вокальную музыку.	Слушанье в свободное от занятий время.	Аудиозаписи детских песен	В течении недели	Воспитатели
2. Концерт детской песни	Продолжать развивать умение слушать вокальную и инструментальную музыку, развивать эмоциональную отзывчивость.	Концерт детей старшей, разновозрастная и подготовительных групп	Музыкальные инструменты, аудиозапись.	14 ноября	Муз. рук.
3.Слушанье музыкальной сказки «Про весёлых и ловких зайчат» 2 мл. группа	Развивать умение слушать, эмоционально откликаться, воспитывать любовь к музыке.	Игровое занятие с использованием театра игрушек, участие в исполнении.	Аудиозапись сказки, игрушки.	14 ноября	Муз. рук.
4. Музыкальная угадай-ка «Кто это поёт». 2 мл. гр.	Развивать музыкальную память, учить эмоционально откликаться, воспитывать доброжелательные отношения.	Игровое занятие, отгадывание и исполнение песен сказочных героев.	Игрушки сказочных героев, ширма, музыкальный материал	15 ноября	Муз. рук.
5. Музыкальный конкурс «Играем, танцуем, поём». Ст.гр. Под. гр., Разновозрастная гр.	Формировать навыки запоминания и узнавания произведений, закреплять знания о композиторах, умение играть в оркестре, навыки пения хором, воспитывать дружеские отношения.	Конкурсная игровая программа, угадывание музыкальных произведений, исполнение песен, танцев, игра на инструментах.	Музыкально-дидактические пособия, портреты композиторов, аудиозаписи, ширма, музыкальные инструменты.	16 ноября	Муз. рук.
6.Вечер музыкальных загадок. Средняя гр.	Закреплять умение различать музыкальные инструменты, развивать тембровый слух, закреплять навыки игры на инструментах.	Развлечение. Отгадывание загадок о музыкальных инструментах, узнавание по слуху, слушанье в аудиозаписи, игра в оркестре.	Музыкально-дидактические пособия, загадки, ширма, музыкальные инструменты, аудиозапись.	16 ноября	Муз. рук. Воспитатель
7.Музыкальная викторина «Поют герои сказок» Средняя группа	Развивать музыкальную память, закреплять умение узнавать знакомую музыку, эмоционально откликаться, исполнять знакомые песни.	Игровое занятие. Слушанье и узнавание песен из мультфильмов, участие в исполнении.	Аудиозаписи, игрушки, иллюстрации, элементы костюмов.	17 ноября	Муз. рук. Воспитатель.
8. Музыкальный вечер по творчеству П.И.Чайковского. «Детский альбом» Подгот. гр.	Поддерживать желание слушать музыкальные произведения, высказываться о них, воспитывать чувство слуха, знакомить с творчеством композитора.	Тематическое занятие. Слушанье музыки, беседа, участие в исполнении, просмотр мультфильма.	Портрет композитора, иллюстрации, наглядный материал, игрушки, аудиозаписи, видео.	17 ноября	Муз. Рук.
9. Колыбельные перед сном.	Вызвать эмоциональную отзывчивость, закреплять умение слушать инструментальную музыку.	Слушанье колыбельной музыки перед сном.	Аудиозаписи колыбельных.	В течении недели	Воспитатели.