План по самообразованию 2021-2022 гг
материал

Опубликовано 17.11.2017 - 19:10 - Даутова Елена Юрьевна

План по самообразованию 2015-2017 гг

Скачать:

Вложение	Размер
plan_na_2016-2017_gg.docx	41.99 КБ
samoobrazovanie_na_2017-2018_uch_god_1_dautova_elena_yuryevna1.docx	63.51 КБ

Предварительный просмотр:

План работы по самообразованию на 2016-2017 учебный год

Воспитателя МБДОУ №94«Соенеч»

Даутовой Елены Юрьевны

План работы по самообразованию

Тема: «Экспериментирование как средство развития любознательности у детей дошкольного возраста»

Сроки	Методы и приемы	Работа с детьми	Работа с родителями	Работа с педагогами
Сентябрь	Определение тематики, подбор литературы в периодической печати и в Интернете.	Изучение места детского экспериментирования в предпочтениях детей.
Октябрь	Изучение методической литературы.		Привлечение родителей к организации и оформлению уголка экспериментирования.	Консультация «Организация и проведение экспериментов с дошкольниками»
Ноябрь	- Изучение опыта педагогов по теме: «Экспериментирование в детском саду» (на Интернет-сайтах, в периодической печати); - Создание картотеки для развития любознательности детей в детском саду в режимных моментах (в течении года).	Использование методики на занятиях, в свободной деятельности, в игре, в индивидуальной работе с детьми.		Использование медиа-файлов в НОД и в образовательной деятельности в режимных моментах.
Декабрь		Организовать и обогащать предметно-развивающую среду для реализации опытно- экспериментальной деятельности детей.	Консультация «Организация детского экспериментирования дома»
Январь		Составление серии опытов для дошкольников	Памятка для родителей «Примерная структура занятия-экспериментирования»	Консультация для воспитателей «Содержание зон экспериментальной деятельности»
Март		Проект «Волшебное семечко» Выращивание рассады для летнего огорода	Консультация «Развитие любознательности детей через детское экспериментирование»
Апрель				Показательная ОД «Волшебное стёклышко».
Май	Работа с памяткой для анализа процесса самообразования.	Мониторинг исследовательской деятельности дошкольников.		Отчет о проделанной работе по самообразованию за учебный год (в виде презентации).

Предварительный просмотр:

План по самообразованию Даутовой Елены Юрьевны,

муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения

«Детский сад №94 «Соенеч»

Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан

на 2017-2018 учебный год

(подготовительная к школе группа)

Тема самообразования: «Экспериментирование как средство развития любознательности у детей дошкольного возраста»

Актуальность. Практика показывает, что неуспешность обучения в школе чаще всего связана с интеллектуальной пассивностью детей, с неразвитой познавательной активностью. Самостоятельная интеллектуальная задача, не связанная с игрой или практической ситуацией, не вызывает у этих детей интереса, усилия мысли. Они не привыкли думать и стремятся избегать активной интеллектуальной деятельности. Поэтому в школе у них появляется желание использовать различные обходные пути: заучивать материал без понимания, угадывать, пользоваться подсказкой.

Чтобы этого избежать, интерес к самостоятельному поиску знаний необходимо сформировать еще в дошкольном возрасте.

В связи с этим актуальной становится необходимость включения в содержание образования дошкольников деятельности, способствующей формированию познавательного интереса, активизации мышления, использования знаний и умений в новой для них ситуации, для решения новых проблем.

Цель: развитие любознательности детей в процессе овладения навыками экспериментирования как основного вида поисково-исследовательской деятельности.

Реализовать поставленную цель можно через решение следующих задач:

Формировать такие навыки экспериментальной деятельности, как умение видеть проблему, ставить цель, выдвигать гипотезы, находить способы решения проблемы, делать выводы и элементарные умозаключения. Обогащать словарь ребенка специальными терминами;
Развивать логическое мышление, наблюдательность, творческий потенциал, способность видеть многообразие мира в системе взаимосвязей и взаимозависимости;
Воспитывать инициативность, самостоятельность, желание и умение работать сообща, уважать мнение сверстников.

Ожидаемые результаты для воспитателя:

- повышение уровня педагогической компетенции по теме: «Экспериментирование как средство развития любознательности у детей дошкольного возраста»

- разработка цикла консультаций и рекомендаций для родителей по заданной теме; дидактических и развивающих игр.

- повышение заинтересованности и активности родителей в совместных действиях с детьми, укрепление сотрудничества родителей и работников ДОУ

- повышение компетентности родителей в вопросе подготовке детей к школе.

Ожидаемые результаты для детей:

У детей развит познавательный интерес, внимание, память, речь, воображение, логическое мышление.
Развит интерес к поисковой деятельности.
Дети умеют видеть и выделять проблему эксперимента.
Дети могут принимать и ставить перед собой цель эксперимента.
Отбирать средства и материалы для самостоятельной деятельности.
Развиты личностные свойства: целеустремлённость, настойчивость, решительность.
Укреплено в сознании детей факторы стремления узнать как можно больше нового, изучить весь мир.
Усиливается стремление к приобретению всё новых знаний у детей, появляется живой интерес по всему тому, что может обогатить жизненный опыт, дать новые впечатления.

№	Мероприятия	Срок	Содержание мероприятия
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1	Изучение нормативно-правовой документации. Закон «Об образовании», СанПин 2.4.1.3049-13, ФГОС (вступивший в силу 01.01.2014г.), приказы, письма разного уровня.	В течение учебного года
2	Изучение УМК общеобразовательной программы «От рождения до школы» / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.	В течение учебного года	Аннотация на методическую литературу.
3	Изучение новинок методической литературы, статей из журналов «Старший воспитатель», «Управление», «Дошкольное воспитание», «Дошкольная педагогика», «Обруч», «Мәгәриф» «Воспитатель ДОУ», «Ребенок в детском саду», «Детский сад от А до Я»	В течение учебного года	Аннотация на методическую литературу.
4	Бутузова, В.В. Развитие у детей навыков и умений опытно-экспериментальной деятельности [Текст] / В.В. Бутузова // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения – 2009.-№ 2. –	Сентябрь 2017	Аннотация на методическую литературу.
5	Йозова, О. Дети экспериментируют… [Текст] / О. Йозова // Дошкольное воспитание – 2009. - № 9.	Октябрь 2017	Аннотация на методическую литературу.
6	Комлева, И. Дети экспериментируют? Да! [Текст] / И. Комлева // Дошкольное воспитание – 2004.- № 8.	Ноябрь 2017	Аннотация на методическую литературу.
7	Костюченко, М. Экспериментируем [Текст] / М. Костюченко // Дошкольное воспитание – 2006.- № 8.	Декабрь 2017	Аннотация на методическую литературу.
8	Прохорова, Л.Н. Организация экспериментальной деятельности дошкольника [Текст] // Методические рекомендации / Под общ. ред. Л.Н. Прохоровой. – М.: АРКТИ, 2005.	Январь 2018	Аннотация на методическую литературу.
9	Чехонина, О. Экспериментирование как основной вид поисковой деятельности [Тескт] / О. Чехонина // Дошкольное воспитание – 2007	Февраль 2018	Аннотация на методическую литературу.
10	Выготский Л.С. Детская психология. Собр. соч.: В 6 т..	Март 2018	Разработка перспективного плана
11	Якиманская И.С. Технология личностно-ориентированного образования. М.: Сентябрь, 2000.	Апрель 2018	Аннотация на методическую литературу.
12	Презентация на итоговом педагогическом совете	Май 2018	Составление презентации, картотеки изученных методических новинок
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Работа с детьми
1	Игра – путешествие «Мир экспериментов»	Сентябрь 2017	Провести игру-путешествие совместно с музыкальным руководителем. Познакомить детей с техникой безопасности во время проведения экспериментов в игровой форме, показать несколько экспериментов.
2	Игра-эксперимент «Бывает ли воздуху жарко?»	Октябрь 2017	Организация и проведение игры-эксперимента.
3	Открытый показ образовательной деятельности «Царство трёх ветров»	Октябрь 2017	Проведение открытого занятия по ФЭМП для педагогов ДОУ
4	Занятие-эксперимент «Солнечный зайчик»	Октябрь 2017	Проведение открытого занятия для родителей. Цель занятия: познакомить с естественным источником света – солнцем.
5	Праздник воды.	Октябрь 2017	Цель: дать представление детям о том, что вода может изменять направление движения.
6	Викторина «Хочу все знать»	Ноябрь 2017	Дети вместе с родителями ищут ответы на заданные вопросы. Ищут интересную информацию о явлениях природы. После в группе воспитателем проводится викторина.
7	- Региональный творческий конкурс для детей с ОВЗ в рамках декады инвалидов «Вместе в радостное детство» (ДОУ № 63); - Республиканский конкурс детских проектов «Я познаю мир» в рамках республиканского конкур-са исследовательских проектов «Дебют в науке» (ДОУ № 90);	Декабрь 2017	Подготовка участника (ДОУ № 94)
8	Проведение опытов на занятиях и в свободное время «Знакомство с воздушным океаном», «Знакомство со свойствами воздуха», «Путешествие на воздушном шарике», «Можно ли воздух поймать?»	Январь 2018	Работа над развитием логики, любознательности, через эксперимент.
9	Праздник-квест «Масленица»	Февраль 2018	Подготовить и провести праздник-квест. Продолжать знакомить с народными праздниками, используя экспериментальную деятельность.
10	Проведение опытов на занятиях и в свободное время «Приключение песчинки», «Куда исчез сахар», «Что такое почва и для чего она нужна», «Удивительная глина»	Февраль 2018	Работа над развитием логики, любознательности, через эксперимент.
11	Конкурс “Умники и умницы”	Март 2018	Проведение конкурса. Цель: проведение эксперимента самостоятельно, по словесной инструкции воспитателя.
12	Игра-квест «Эксперименты на прогулку»	Март 2018	Провести эксперименты на прогулке с песком.
13	Проведение опытов на занятиях и в свободное время «Как веточка тополя весну встречала», «Дружит ли семечко фасоли с водой?»	Март 2018	Работа над развитием логики, любознательности, через эксперимент.
14	Шахматный турнир (ДОУ № 92);	Апрель 2018	Подготовка воспитанников (ДОУ № 92)
15	Итоговое развлечение по экспериментированию «Клуб юных знатоков»	Апрель 2018	Провести итоговое развлечение «Клуб юных знатоков»
Работа с родителями
1	Консультация: «Юный экспериментатор»	Сентябрь 2017	Поместить консультацию в уголок для родителей
2	Консультация: «Создание условий для проведения экспериментов »	Сентябрь 2017	Поместить консультацию в уголок для родителей
3	Оформление папки-передвижки «Занимательные опыты дома в повседневной жизни»	Октябрь 2017	Оформить папку-передвижку для родителей по познавательному развитию
4	Анкетирование на тему: «Развитие любознательности. Зачем это нужно?»	Октябрь 2017	Провести анкетирование, определить основные цели взаимодействия педагогов и родителей по вопросам математического развития дошкольников.
5	Родительское собрание на тему: «Развиваем любознательность»	Октябрь 2017	Проведение родительского собрания, с предварительным анкетированием. Познакомить родителей с экспериментами.
6	Оформление фото-выставки для родителей: «Мы экспериментируем»	Ноябрь 2017	Оформить выставку для родителей
7	Памятка для родителей: «Значение экспериментов и развития любознательности для ребенка»	Декабрь 2018	Разработать и предложить для ознакомления родителям памятку «Значение экспериментов и развития любознательности для ребенка»
8	Семейный конкурс: «Моё величайшее открытие»	Январь 2018	Подготовить совместное с родителями развлечение - конкурс «Моё величайшее открытие». Привлечь родителей к проведению опытов в группе вместе с детьми.
9	Консультация на тему: «любознательность и обучение в школе»	Февраль 2018	Провести анкетирование, обозначить совместную работу по объединению усилий взрослых для развития любознательности каждого ребенка.
10	Консультация для родителей «Влияние любознательности на отношения ребёнка к внешнему миру »	Февраль 2018	Поместить консультацию в уголок для родителей
11	КВН с участием родителей	Март 2018	Подготовка и проведение КВН по экспериментированию.
12	Консультация на тему «Как организовать эксперименты детей дома с использованием занимательного материала»	Апрель 2018	Поместить консультацию в уголок для родителей
Работа с педагогами
1	- Муниципальный конкурс «Фетрики» (ДОУ № 94).	Сентябрь 2017	Участие в конкурсе
2	Участие в ГМО «Современные педагогические технологии в познавательном развитии дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»	Сентябрь 2017	Выступление из опыта работы (ДОУ № 33)
3	«Развитие любознательности детей посредством экспериментальной проектной деятельности»	Сентябрь 2017	Проведение мастер - класса по познавательному развитию дошкольников (для педагогов ДОУ)
4	Консультация «Проведение экспериментов в ДОУ. Техника безопасности».	Октябрь 2017	Проведение консультации для молодых специалистов в ДОУ на педагогическом часе.
5	Установление наставничества «От молодого специалиста к успешному педагогу»	Октябрь 2017-февраль 2018	Установление наставничества с ежеквартальным анализом работы за круглым столом
6	Муниципальный конкурс «Современные технологии в сюжетно-ролевых играх»	Октябрь 2017	Участие в Муниципальном конкурсе с поделками «Современные технологии в сюжетно-ролевых играх» (ДОУ № 15)
7	Консультация «Экспериментирование на прогулках».	Ноябрь 2017	Проведение консультации в ДОУ на педагогическом часе. ( Из опыта работы).
8	Муниципальная выставка-конкурс «Подвижные игры народов Поволжья» (ДОУ № 14)	Декабрь 2017	Участие в Муниципальной выставке-конкурсе с играми (ДОУ № 14)
9	Муниципальный конкурс на лучшую разработку дидактической игры, пособия по обучению детей двум государственным языкам «Татарча сойлэшэбез»	Январь 2018	Участие в Муниципальном конкурсе с дидактическими пособиями по обучению детей двум государственным языкам «Татарча сойлэшэбез» (ДОУ № 83,43,74)
10	Участие в ГМО «Инновационные технологии в интеллектуальном развитии детей дошкольного возраста.	Февраль 2018	Выступление из опыта работы (ДОУ № 22)
11	Муниципальный конкурс среди ДОУ НМР «Создание билингвальной среды в рамках ДОУ»	Февраль 2018	Участие в Муниципальном конкурсе среди ДОУ НМР с авторскими играми по УМК «Говорим по-татарски».
12	Муниципальный конкурс мастеров художественного слова «на тему «А что у вас?», посвященный 105-летию со дня рождения С.Михалкова (ДОУ № 45)	Март 2018	Участие в Муниципальном конкурсе мастеров художественного слова «на тему «А что у вас?», посвященный 105-летию со дня рождения С.Михалкова (ДОУ № 45)
13	Муниципальный семинар «Развитие любознательности у дошкольников подготовительной группы»	Март 2018	Выступление из опыта работы (ДОУ № 67)
14	Региональный семинар «Развивающая предметно-пространственная среда в современной дошкольной образовательной организации: оснащение и использование»	Апрель 2018	Участие в Региональном семинаре «Развивающая предметно-пространственная среда в современной дошкольной образовательной организации: оснащение и использование» (ДОУ № 16)
Создание (обогащение) РППС, разработка методического обеспечения
1	Разработка перспективного плана на 2017-2018 учебный год с учетом темы самообразования	Август 2017-сентябрь 2017	Разработать перспективный план по работе с детьми
2	Разработка рабочей программы в подготовительной к школе группе на 2017-2018 учебный год	Август 2017-сентябрь 2017	Разработать рабочую программу в подготовительной к школе группе №6
3	Изготовление дидактических игр, оформление картотеки экспериментов	Сентябрь - декабрь 2017	Изготовление игр, оформление картотеки.
4	Создание в группе экспериментального уголка	В течение учебного года	Пополнение центра играми, пособиями.
5	Сбор теоретической и практической информации по экспериментированию и развитию любознательности.	Сентябрь 2017–май2018	Сбор материала для опытов и экспериментов
ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1	Проведение мониторинга детей согласно теме самообразования.	Сентябрь 2017 первичный	Составление отчета по результатам мониторинга. Разработка плана индивидуальной работы.
2	Анкетирование для родителей на тему: «Что мы знаем про любознательность детей»	Октябрь 2017	Обработка результатов опроса, написание аналитической справки по результатам анкетирования. Составление рекомендаций и проведение родительского собрания.
3	Проведение мониторинга детей согласно теме самообразования	Май 2018 вторичный	Проведение вторичного мониторинга с использованием инструментария и заполнением диагностических карт.
АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1	Составление отчета о проведенных мероприятиях согласно теме самообразования.	Май 2018	Отчет о мероприятиях по теме самообразования, презентация на итоговом педагогическом совете.

Воспитатель Даутова Е.Ю.

Старший воспитатель М.Н. Шарыгина

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

годовой план по самообразованию 2021-2022 учебный год

годовой план по самообразованию 2021-2022 учебный год...

ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ 2021 - 2022 учебный год. «ИНТЕРАКТИВНАЯ ПЕСОЧНИЦА – КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ИНСТРУМЕНТ В ПОЗНАВАТЕЛЬНОМ РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКОВ»

Интерактивная песочница – самый современный и эффективный инструмент для детских учреждений, позволяющий перенести песочную терапию и образовательный процесс на новый уровень, раскрывать в...