"Игровая деятельность в экологическом воспитании детей"
презентация по теме

Слайд 1

Презентация «Игровая деятельность в экологическом воспитании детей дошкольного возраста» Азгамова Эльмира Рафаиловна Воспитатель I кв. категории МАДОУ №88

Слайд 2

Главные принципы жизни каждого ребёнка в гармонии с природой: 1. «Не навреди». 2. «Познавая, не разрушай». 3. «Не бери у природы больше, чем тебе необходимо». 4. «Прежде чем сделать, ответь себе на три вопроса: 1. Что я хочу сделать? 2. Зачем мне это нужно? 3. Кто и что при этом приобретает, а кто и что потеряет? 5. «Подумай о последствиях!»

Слайд 3

Игра способствует воспитанию положительного отношения к природному окружению, дети проявляют сочувствие, помогают всем нуждающимся в помощи, заботятся о растительном и животном мире, воспринимают красоту природы, учатся сохранять и беречь то, что их окружает.

Слайд 4

Экологические игры можно условно разделить на несколько видов: 1. Ролевые экологические игры (творческие игры). 2. Имитационные экологические игры. 3. Соревновательные экологические игры. 4. Игры – путешествия. 5. Дидактические игры. 6. Игры с природным материалом.

Слайд 5

С истема игр, состоящих из нескольких блоков : 1. Игры на познание и классификацию объектов окружающего мира, понимание единства всех его составляющих, законов его развития: «Природный мир бывает разным», «Назови одним словом», «Что общего?», «Что часть чего?», «Рыбы – птицы - звери», «Цепочка». 2. Игры на развитие чувственного восприятия (работа анализаторов): «Мир звуков», «Наши помощники», «Узнай по запаху», «Волшебные звуки», «Какой овощ ты съел?». 3. Игры, способствующие формированию основ экологического самосознания: «Хорошо – плохо», «Один – хорошо, много – плохо», «Что будет, если…?», «Береги природу!» и так далее. 4. Игры на развитие навыка анализа ситуаций через целенаправленное сужение поля поиска (игра «Да – нет»).