Интегрированное занятие в средней группе «Наша Родина – Россия»
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Этапы работы

           Методы и приемы

 Мотивация детей к деятельности

В группу приходит письмо, в котором написано о том, что в саду проходит конкурс: «Я гражданин России» и нашей группе предлагают в нем поучаствовать.  Для этого нужно сделать флаг России! Но только используя нетрадиционную технику!!!

Постановка детьми цели предстоящей деятельности

Вы хотите принять участие в данном конкурсе?

А что для этого нужно?

Совместная работа с детьми по нахождению средств деятельности

Но прежде,чем приступить к выполнению задания давайте побеседуем и все вспомним.

. Скажите мне, пожалуйста, как называется страна, в которой мы живём?

Дети: Россия.

-Что вы можете сказать о нашей стране?

-Какой город столица нашей родины?

-На каком языке разговаривают в России?

-Как называют людей, живущих в России?

-Назовите президента нашей страны?

-  Наша Родина - большое и красивое государство. У любого государства есть отличительные знаки - символы. Что это за символы? Какие основные символы нашей страны вы знаете?

- (Флаг, герб, гимн).

-Что вы можете сказать о флаге нашей страны? (трёхцветный: белый, синий, красный)  Поговорим о флаге. Из каких цветов состоит флаг нашей страны?

- (Из белого, синего, красного).

- Что означает белый цвет? Белый – означает мир и чистоту совести

- (Он говорит о том, что наша страна миролюбивая, она ни на кого не нападает).

-А синий? Синий – небо, верность и правду

 (Синий цвет - это вера, верность, народ любит свою страну, защищает ее, верен ей).

- Ну а что же символизирует красный? , красный – огонь и отвагу.

(Цвет силы, это кровь людей, пролитая за Родину).

-Как выглядит герб нашей страны?

- Как вы думаете, что такое гимн? (Эта главная песня страны)

-Как вы думаете, когда исполняется гимн страны?

 - Он исполняется в торжественных случаях, в знак уважения к стране.

Игра «Составь из частей» (Флаг России)

Предлагаю немного отдохнуть. Дети хором произносят слова, сопровождая их движениями.

Физминутка:

Мы по городу идем (маршируют),
Звонко песню мы поем (покачивания головой вправо-влево, напевая: ля-ля-ля).
Мы по улице шагаем (маршируют),
Ноги ровно поднимаем (оттягивают носочки каждой ноги).
Делай шаг – раз, два,
Взмах руками – три, четыре.
Повернулась голова (в любую сторону),
Руки вверх и ноги шире.
Прыгнем вместе высоко и побегаем легко.

Самостоятельная работа детей по апробации способов деятельности

А сейчас я вам предлагаю приступить к выполнению задания! На столах для этого уже все подготовлено.

Самостоятельная деятельность - выполнение аппликации флаг России.

Контроль.

Напоминание.

 Помощь.

Подведение итогов обсуждение результатов

Беседа:

Что мы с вами сегодня делали?

Для чего мы это делали?

За что вы можете себя похвалить?

Вам было трудно?

Вам понравилось?

Отметить достижения детей. Отметить аккуратную работу каждого ребенка.

Оформляется выставка детских работ.