Развлечение «Поливай» ( Ивана Купала) для детей 3-6 лет
план-конспект занятия на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад  № 8 «Белоснежка»

Развлечение «Поливай»

для детей 3-6 лет

  Подготовила: воспитатель      

Кононенко И.Л.

Мегион, 2016 г.

Цель: познакомить с историей праздника, обычаями, доставить детям радость.

Задачи: развивать спортивные навыки, ловкость, внимание; воспитывать желания побеждать коллективно.

Предварительная работа: подготовка образа Поливая, украшение помещения, придумывание нарядов; отгадывание загадок, чтение художественной литературы о воде.

Оформление: гирлянда из цветов, ветки березы и тематическое оформление.
          Оборудование: обруч,  четыре  ведра (два с водой, два пустых), два коромысла,  брызгалки,  муляжи  костров  разных  диаметров, мыльные пузыри, цветные ленты,  канат,  плоский обруч, метла, музыкальное сопровождение, угощение.

  Место проведения: спортивный зал.

Ход праздника:

(Дети групп собираются в спортивном зале. Зал украшен, цветами, ветками березы).
Ведущий: Здравствуйте ребята! Кто мне скажет, какое сегодня число? (ответ – 7 июля). Правильно. А какой праздник в этот день встречали на Руси? (Ответы - если дети назовут похвалить, если нет, сказать – Ивана Купала). 
Ведущий: Ивана Купала, это старорусский праздник, который все любили за веселье, озорство. А у нас сегодня в зале есть ребята, чье имя Иван или Марья? (если есть – вам подарки, как именинникам сегодняшнего дня. Если нет – если вы знаете кого - то с такими именами, не забудьте их поздравить с их именинами). 
Ведущий: Раньше, в этот день люди одевали на головы венки и себе и домашним животным, чтобы никто не болел, и чтобы никого не сглазили. Венками украшали дома, двери, окна, стены, а девушки и парни обменивались венками, в знак дружбы и любви. В доме раскладывали крапиву, чтобы отпугнуть нечисть. Вечером же зажигали большой костер, через который прыгали самые смелые и отважные. Венки же бросали в реку, поминая тем самым умерших.

Ведущий: Сегодня мы с вами поиграем, поозорничаем, ведь сегодня праздник силы, смелости, здоровья.  И вот уговор – никто ни на кого не обижается! Договорились?!

Дети: Да.

Ведущий: На праздник я пригласила веселого Водяного. Он посмотрит, какие вы ловкие, смелые, закаленные. Но, что - то он задерживается?

 (Входит Водяной).

Водяной: Вы меня не узнали или ещё не знакомы со мной? Я – Водяной, всем известный шутник и хохотун. Хотите со мной поиграть? (Ответы детей).

Водяной: Игра называется «Бабка Ёжка».

(Проводится игра «Бабка - Ежка». В середину круга встает водящий - Бабка Ежка, в руках у нее «помело». Вокруг бегают играющие и дразнят ее):

Бабка Ежка - Костяная Ножка,
С печки упала,
Ногу сломала,
А потом и говорит:

У меня нога болит.
Пошла она на улицу
Раздавила курицу.
Пошла на базар
Раздавила самовар.

(Бабка Ежка скачет на одной ноге и старается кого-нибудь коснуться «помелом». К кому прикоснется - тот и замирает).

Водяной: Сегодня праздник огня, воды и матушки Земли!
Купала - древнейший праздник благодарения солнца, зрелости лета и зеленого покоса. На празднике этом украшением служит береза.
Предлагаю вам надеть на голову венки, украсить цветными лентами берёзу. (Звучит песня «Во поле береза стояла». Дети подходят к березе, украшают цветными лентами).
Водяной: Ну вот, все готово. Сегодня день полон волшебства. В этот день шепчутся деревья, разговаривают растения. А самое главное чудо – это цветок папоротника. Он расцветает только раз в году. А кто найдет его, тот будет счастлив и найдет клад. Но к этому цветку путь трудный, нужно преодолеть много препятствий. Только самый сильный, смелый и ловкий может отыскать этот цветок.

Вот сейчас мы его и определим (победителям в играх даются жетоны).
Водяной: Следующее задание «Перетягивание каната».

(Мелом обозначается центр площадки. По обе стороны площадки на расстоянии 5 м наносятся линии, за которыми в колонну по одному выстраиваются две команды игроков, держа в руках канат. По сигналу каждая команда начинает тянуть канат на себя, стараясь перетянуть соперника за заранее обусловленную линию. Кто перетянул, тот и выигрывает).

Водяной: Жизнь всех людей тесно связана с водой. Вода, которая испаряется с поверхности морей и океанов, поливает Землю. В океане зародилась жизнь. В нем живет больше половины живых существ Земли.

Игра «Вода-суша»

(На полу чертится мелом или выкладывается из длинной веревки круг-остров, внутри него – суша, снаружи – вода. Детки встают внутрь круга на сушу, а затем выполняют команды ведущего «Вода!» или «Суша!». Дети при этом то выпрыгивают из круга, то вновь запрыгивают. Ведущий может их постоянно путать, повторяя одну и ту же команду).

Водяной: Ну, молодцы, повеселились, порезвились, а теперь отдохните, а я проверю, умеете ли вы загадки отгадывать.
1. Оно за весною к нам в гости идет, 
С собою приносит немало забот, 
Горячие, долгие дарит деньки, 
Чтоб зрели скорей на полях колоски (Лето) 
2. Люди ждут меня, зовут, а приду к ним – прочь бегут (Дождь) 
3. Золотое яблочко по небу катается, с утра всем улыбается (Солнце) 
4. Утром бусы засверкали, всю траву собой заткали, 
А пошли искать их днем, ищем, ищем, не найдем (Роса) 
5. Нашумела, нагремела, все промыла и ушла. 
И сады, и огороды, все округи полила (Гроза) 
6. Что в доме не видно, а ощущается (Тепло и холод) 
7. Поднялись в небо ворота, всему миру красота (Радуга) 

Водяной: В старину все на праздник Ивана Купала прыгали через костер, мы жечь костер не будем. А вот попрыгать с опаской попробуем. Через костер, который не горит, но жжет. Ну кто смелый, да умелый?!
Прыжки через «костер»

 («Крапивушка» -  дети прыгают через крапивный костёр. Старшая группа прыгает через «костёр» диаметром - 45 см., средняя 30 - 35 см, малыши перешагивают через 15-20 см).
Водяной: Ну что ж, это задание вы выполнили. А знаете ли вы, что нужно делать, чтобы быть здоровыми? (Ответы детей).

Водяной: Ну, покажите, как вы умеете бегать.

Эстафеты.

1. «Кто первый добежит до финиша, держа в руках воздушный шар, наполненный водой».

2. «Кто быстрее перенесет ведёрки с водой в руках, и меньше прольёт воды».

«Водоносы» - переносят воду в тарелках. (средняя группа)
«Коромысло» - ведро на палочке. (старшая группа)
Водяной: Ну вот, наши ребятки оказались такими ловкими, находчивыми, умелыми, преодолели все препятствия. Теперь можно и в дорогу к папоротнику, вдруг он зацвел.
Водяной: А вот и цветок, мы до него дошли и он цветет. (Дети любуются цветком папоротника).  А значит, мы будем счастливы и найдем клад. А вот и он (достает коробку). Что в нем, узнаете позже.
(Дети возвращаются назад. Раздаётся «клад» - бутылочки с водой).
Водяной: Вода имеет сегодня волшебную силу – она целебная. Кто сегодня в воду окунётся – тот болеть не будет целый год.
Проводиться подвижная игра «Обливалки».
Водяной: Вами я, друзья, доволен - смельчаки и храбрецы! Удаль, ловкость показали, все сегодня молодцы! Спасибо вам, дети! С праздником вас!

(Водяной уходит).

Ведущий: Давайте закончим наш праздник веселым танцем!