Рабочая программа кружка по тестопластике
рабочая программа (средняя группа) по теме

Цели

-овладение элементарными навыками и умениями, усвоение знаний о разнообразных материалах, используемых в тестопластике;

- развитие познавательных способностей ребенка;

-развитие творческих способностей и художественного вкуса;

-создание условий, необходимых для психологического комфорта;

-помощь детям в осознании и развитии своей индивидуальности и самореализации.

Задачи

-формирование творческой активности, художественного вкуса;

-развитие мелкой моторики;

-формирование чувства цвета;

-воспитание выдержки, волевого усилия, способности быстро переключать внимание;

-воспитание организованности, аккуратности;

-умения начатое дело доводить до конца;

-формировать зрительное и мускульное восприятие формы предмета, использовать в лепке различные выразительные средства, а также овладеть изобразительными и техническими приемами;

-аккуратно пользоваться материалом, умение оценивать работу товарища;

-интересоваться тем, как выполняют работу другие дети, радоваться результатам совместной деятельности;

-формирование у детей эстетических переживаний, чувств, умения видеть красивое в окружающем, видеть элементы выразительности образа;

-формировать у детей некоторые навыки учебной деятельности, умение слушать и слышать поставленную взрослым задачу, удерживать ее в памяти, следить за показом способов выполнения действий или самостоятельно находить их, выполнять работу спокойно и в отведенное время.

Ожидаемый результат

      Дети должны овладеть элементарными навыками и умениями, усвоить знания о разнообразных материалах, используемых в тестопластике; знать приемы и способы  соединения деталей в поделках из соленого теста; основные приемы лепки (защипывание, оттягивание сглаживание, прижимание,  примазывание, вдавливание); приемы использования подручных средств  при  работе с соленым тестом; работать как под руководством воспитателя, так и самостоятельно, опираясь на полученные ранее знания и выработанные умения; анализировать готовое изделие, сравнивать свое изделие с изделием товарища, находить сходные и отличительные свойства. В конце года у детей должны быть сформированы  некоторые навыки учебной деятельности: умение слушать и слышать поставленную взрослым задачу, удерживать ее в памяти, следить за показом способов выполнения действий или самостоятельно находить их, выполнять работу спокойно и в отведенное время, творчески подходить к выполнению работы.

СЕНТЯБРЬ

Занятие №1,2.

Тема: «Венок с листьями»

Цель: закреплять умения лепить колбаски и сплетать их, закреплять навыки лепки шаров, научить вырезать стекой листья сложной формы.

1.Лепка венка с листьями.

2.Раскрашиваниеизделия.

ОКТЯБРЬ

Занятие № 3,4

Тема: «Грибная поляна»

Цель: развивать композиционные умения, закреплять умения лепить грибы, добиваться большой точности в передаче формы (углубление изгиба шляпки, утолщение ножки, развивать воображение, общую ручную умелость, мелкую моторику, эстетический вкус.

Практическая работа:

1. Лепка поляны, грибов.

2. Раскрашивание изделия.

Занятие№5,6

Тема: «Урожай яблок»

Цель: учить детей сравнительному анализу, при исследование формы и

цвета различных сортов яблок, вырабатывать умение лепить фон на

картонной основе; умение лепить мелкие детали, развивать умение смешивать необходимые цвета и оттенки на палитре.

Практическая работа:

1.Лепка корзины с яблоками

2.Рраскрашивание изделия

Оборудование:

соленое тесто, картон для основы, стек, фломастеры, палитра, миска с водой, гвоздика (приправа, гуашь, кисточки.

НОЯБРЬ

Занятие № 7,8,9

Тема: «Птичка в гнездышке»

Цель: знакомить детей с ленточным способом лепки; учит соединять лентообразную форму с диском (дном, вырабатывать навыки лепки деталей яйцевидной формы; использовать приемы скатывания, вытягивания, сплющивания при лепки птички; продолжать учить расписывать фигурки после просушки.

Практическая работа:

1.Лепка гнезда и яиц в нем.

2.Лепка птички.

3  Раскрашивание изделия.

Оборудование:

тесто, стеки, фломастеры, картон, гуашь, палитра, вода.

Занятие № 10.

Тема: «Дед Мороз»

Цель: воспитывать у детей интерес к сказочным образам, учить передавать их в лепке, используя полученные умения (украшать детали одежды, использовать стеку для подрисовки штрихами меха на одежде ит. д.)

Практическая работа:

1.Лепка деда Мороза

Оборудование:

соленое тесто, фольга, картон, фломастеры, стеки, вода, кисточки

ДЕКАБРЬ

Занятие №11,12

Тема: «Снегурочка»

Практическая работа:

1.Лепка Снегурочки

2 .Раскрашивание, украшение изделия (дед Мороза и Снегурочки)

Оборудование:

соленое тесто, фольга, картон, фломастеры, стеки, гуашь, вода, кисточки

Занятие №13,14

Тема: «Ёлочные  игрушки»

Цель: учить лепить игрущку и украшать её, используя известные приемы

лепки (налеп, вдавливание) : продолжать учить расписывать поделку

гуашью после просушки

Практическая работа:

1.Лепка изделия

2.Раскрашивание

Оборудование: крышки от бутылок, соленое тесто, вода, гуашь, кисточки, фломастеры

ЯНВАРЬ

Занятие №15,16

Тема: «Рождественские украшения»

Цель: учить раскатывать тесто скалкой, вырезать звезды по шаблону, обра-

батывать края кистью, украшать поделку, расписывать после просуш-

ки, развивать фантазию, творчество.

Практическая работа:

1.Лепка изделия

2.Раскрашивание

Оборудование:

соленое тесто, дощечки, фломастеры, гуашь, кисточки, стеки, бисер

ФЕВРАЛЬ

Занятие № 17,18

Тема: «Декоративная тарелка в подарок родным и близким в честь Дня

защитника Отечества»

Цель: вызвать у детей желание своими руками сделать сувенир в подарок

близким; развивать композиционные умения, продолжать учить расписывать поделку гуашью после просушки

Практическая работа:

1 день: лепка

2 день: раскрашивание

Оборудование: соленое тесто, картон под основу, стеки, гуашь, кисточки, звездочки (для украшения танка, и т. д.)

Занятия № 19,20

Тема: «Без украшений нам нельзя, их носим мама, ты и я»

Цель: учить лепить детей по заранее подготовленным эскизам и сочетать

орнамент с формой изделия, выполнять рельеф путем налепа. Работу выполнять аккуратно

Практическая работа:

1 день: украшение для мамы

2день: раскрашивание изделий

Оборудование:

соленое тесто, стеки, дощечки, картон, кисточки, вода, фломастеры, бисер.

МАРТ

Занятия №21, 22

Тема: «Рамка для фотографий»

Цель: учить детей самостоятельному выбору композиции, продолжать развивать умение смешивать необходимые цвета и оттенки на палитре

учить подбирать цветовую гамму для создания настроения в работе

Практическая работа:

1.Лепка рамки (налеп, украшение рамки цветами)

2.Раскрашивание

Оборудование:

Соленое тесто, картон для рамки, стеки, фломастеры, вода, кисточки, гуашь

Занятия №23, 24

Тема: «Ваза с цветами» (панно)

Цель: вырабатывать умение лепить фон на картонной основе и украшать его,

закреплять умение у детей передавать форму вазы, соблюдать пропорции, строение формы, наносить стекой узор на поверхности формы продолжать учить детей лепить цветы (скатываем капельки и расплющиваем их)

Практическая работа:

1.Лепим фон, вазу (из цветного теста)

2 .Цветы (цветное тесто)

Оборудование:

соленое тесто, картон прямоугольной формы, стеки, фломастеры, вода, кисточки

АПРЕЛЬ

Занятия №25, 26

Тема: «Космодром»

Цель: учить детей создавать конкретные пластические образы конструктивным и комбинированным способами: преобразовывать и дополнять цилиндрическую форму для получения космического корабля, преобразовывать и дополнять форму шара для получения спутника

Практическая работа:

1.Лепка основы из цветного теста

2 .Лепка космического корабля, спутника

Оборудование:

цветное тесто, фольга, фломастеры, стеки, фотографии, пуговицы, вода

Занятия № 27,28

Тема: «Петух» (панно)

Цель: продолжать учить лепить фон на картонной основе, украшать его,

вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму

Практическая работа:

1.Лепка фона и петуха

2.Раскрашивание

Оборудование:

картон, соленое тесто, фломастеры, рис, гуашь, вода

МАЙ

Занятия №29,30

Тема: «Озорные Мукосольки» (театр на пальчиках)

Цель: продолжать развивать творческое  мышление, развивать наблюдательность, воображение, мелкую моторику, чувство цвета

Практическая работа:

1. Лепка героев театра

2. Раскрашивание тетра на пальчиках

Оборудование:

соленое тесто, стеки, вода, кисточки, фломастеры, гуашь

Занятие № 31,32

Тема: «Рыбки в аквариуме»

Цель: развивать композиционные умения при размещении водорослей и рыб на фоне, передавать в лепке выразительные особенности сказочной рыбки: округлую или удлиненную форму туловища с красивыми по форме плавниками и хвостом, с большими глазами и ритмично расположенными чешуйками

Практическая работа:

1 день: лепка аквариума

2 день: лепка рыбок

Оборудование: соленое тесто, картон, стеки, вода, гуашь.

                                                   Литература: 

1.В. А. Хоменко .Солёное тесто Шаг за шагом.- Харьков: Книжный Клуб «Клуб Семейного Досуга». 2007.- 64с

2.Воспитатель ДОУ. №2/2007.

3.Анна Фирсова Чудеса из солёного теста  АЙРИС - ПРЕСС Москва, 2008.

4.И.А.Лыкова. Солёное тесто в семье, детском саду и начальной школе.- Москва,2013.