Педагогическийй проект "В мире сказок Шарль Перро"
проект (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 9 «Теремок»

МО «Барышский район»

                            Педагогический проект

«В мире сказок Шарль Перро»

(Для детей подготовительной группы)

                                                                                                                                                    Выполнила:

воспитатель МБДОУ Д/С №9

«Теремок» МО «Барышский район»

Ульяновской области

Зотова Елена Юрьевна

г. Барыш 2017

 Тема:  « «Знакомство  с творчеством  детского  писателя  Шарля  Перро».

 Пояснительная записка:

    Чтение – одно из важнейших средств формирования личности. С одной стороны, чтение является предметом обучения, а с другой, средством обучения. Из книг, в том числе и учебных по различным предметам, ребенок получает разнообразные знания. Чтение литературных произведений всегда выполняющих познавательную, эстетическую и воспитательную функции, практическое знакомство с особым обобщенным, образно-эмоциональным способом отражения и познания жизни формирует эмоциональную сферу, нравственно эстетические идеалы, взгляды, отношения ребенка.

Книга служит могучим, действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания детей. Книга должна войти в мир ребёнка как можно раньше, обогатить этот мир, сделать его интересным, полным необычайных открытий. Ребёнок должен полюбить книгу, тянуться к ней, воспринимать общение с ней как праздник.

Как известно, современные дети всё чаще проводят свое свободное время за просмотром телепрограмм, мультфильмов, за компьютерными играми и всё реже читают книги. На сегодняшний день актуальность решения этой проблемы очевидна. Ведь чтение связано не только с грамотностью и образованностью. Оно формирует идеалы, расширяет кругозор, обогащает внутренний мир человека.

Сказка - это прозаическое художественное произведение волшебного, авантюрного или бытового характера, в ней присутствует вымысел. Сказка побуждает в детском сердце чувство любви, сострадания, благодарности, а значит, помогает ребенку стать добрым, благодарным, внимательным. Она знакомит с удивительным миром человеческих чувств, отношений, поступков, характеров, питает его душу и сердце. Так сказка превращается в чудесный источник духовного питания ребенка.

 Актуальность темы:        

 Сегодня родители мало книг читают своим детям - тем самым не воспитывают культуру и любовь к чтению. С помощью этого проекта мы приблизимся к этой задаче и все вместе получим удовольствие от общения с книгой.  

Цель проекта: формировать представления у старших дошкольников  о художественной литературе.

Задачи проекта:

 - Познакомить и рассказать о писателе, его сказках.

 - Систематизировать знания о жанре сказка.

 - Формировать навыки исследовательской деятельности.

 - Повысить творческий интерес детей;

 - Воспитывать нравственные черты характера.

Тип проекта:

 Исследовательско - творческий, краткосрочный, групповой.  

Участники проекта: дети, родители, педагоги.

Сроки реализации проекта: август 2017 года.

Этапы реализации проекта

1 этап. Подготовительный (разработка проекта).

определение методов и приемов работы;  

 подбор методической литературы, конспектов занятий;  

подбор оборудования, изготовление пособий;

создание предметно- развивающей среды.

2 этап. Практический (выполнение проекта).

организация практической работы с детьми;  

формирование устойчивого интереса, положительного отношения детей к занятиям;  

 формирование практических навыков.

 3 этап. Заключительный (аналитический).  

Подведение итогов работы;

Обобщение результатов работы;

Формулировка выводов (Выступление на педагогическом совете).  

Ожидаемый результат: предполагается, что организованная работа актуализирует опыт и знания по формированию у детей  целостной картины мира по теме «В мире сказок Шарля Перро».

План работы по реализации проекта.