Познавательно-информационный проект "Здравствуй, дерево"
проект (младшая группа) на тему

Вид проекта:

Комплексный познавательно-информационный

Цель:

Создание благоприятных условий для экологического воспитания детей, знакомство с объектами живой природы

Задачи:

Сформировать знания детей о деревьях (береза, тополь), воспитание любви к природе

Продолжительность:

Среднесрочный

Участники:

Дети второй младшей группы, педагоги, родители

Образовательная область:

Познание, коммуникация

Актуальность:

Сформировать экологически-грамотное отношение к природе

Предварительная работа:

Наблюдения, сбор материала, беседы, чтение художественной литературы

Работа с родителями:

Консультации.

Продукт проектной деятельности:

Выставка рисунков на тему: «Деревья нашего детского сада», экскурсия по экологической тропе

Предполагаемый

результат

-Запоминание детьми названий деревьев и их характерные особенности; бережное отношение к природе; интерес детей к объектам и явлениям природы.

Виды деятельности

Сроки

Цель

Форма регистрации

результата

1. Прогулка «Деревья»

1 неделя

Формирование знаний о деревьях, умения различать деревья по их характерным признакам

Конспект образовательной деятельности, рисунки.

2. Изобразительная деятельность: рисование

Тема: “Желтый одуванчик”

1 неделя

Создание творческого продукта изобразительной деятельности

Выставка рисунков

3. Экскурсия в сад.

2 неделя

Воспитание интереса и бережного отношения к природе

Конспект образовательной деятельности.

4. Собрание коллекции природного материала

2 неделя

Формирование желания изучать объекты живой природы

Коллекции природного материала

5. НОД «Комнатные растения»

3 неделя

Формирование навыков по уходу за растениями

Конспект образовательной деятельности.

6. Изобразительная деятельность: рисование

Тема: “Деревья нашего детского сада”

3 неделя

Создание творческого продукта изобразительной деятельности

Выставка

7. Настольные игры: «Времена года», «Растения и животные», «Круглый год»

В течение месяца

Формирование представлений детей об окружающем мире, развитие коммуникативных навыков

Фотографии

8. Подвижные игры:

«Кто больше соберет», «Ножки, ножки», «Найди свой домик», «Ежик», «Мы с друзьями», «Шла коза по лесу»

В течение месяца

Закрепление знаний о лесных обитателях

Описание игр

9. Домашнее задание

для детей и родителей – изготовление поделок из природного материала

4 неделя

Содействие сотрудничеству детей и взрослых

Выставка

10. «Путешествие по экологической тропинке»

4 неделя

Повышение уровня экологических знаний, познавательной и речевой активности детей дошкольного возраста

Конспект образовательной деятельности

11. Дидактические игры по экологии

В течение месяца

Закрепление знаний об окружающем мире

Описание игр

12. Беседы:

Закрепление знаний об окружающем мире

Конспекты

«Идем на экскурсию (пешая экскурсия)»

1 неделя

«Осторожно: грибы и растения на участке д/с»

2 неделя

«Правила поведения на участке д/сада во время прогулки»

3 неделя

«Насекомые - польза и вред»

4 неделя

13. Разучивание стихов: «У задумчивой березки»,

«Эта стройная сосна»,

«Грибы искать не просто», «Одуванчик».

В течение месяца

Чтение наизусть стихов, формирование любви к природе

Художественное слово