Дидактическая игра "Где, чей домик?"
методическая разработка на тему

Рецензия к игре «Где чей домик?»

Автор Л.А. Овдиенко представляет развивающую игру «Где чей домик?» для использования в работе с детьми младшего возраста. Эта игра знакомит детей с местами обитания животных, укрепляет зрительную память, развивает наблюдательность и внимание, также активизируется речь детей, пополняется словарный запас. Карточки для игры изготовлена из бумаги, поэтому безопасна для детей. Предназначена для детей 2-5 лет.

Игра имеет четыре варианта:

1. Чей домик. Ребенок должен соединить (положить рядом) карточки животных с их местом обитания.

 2. Третий лишний. Необходимо отобрать  три карточки игры так, чтобы два из них составляли общую пару. Предложить ребенку убрать лишнюю карточку. Постепенно предлагать всё большее количество карточек.

3. Общее вместе. Разложить на столе карточки с изображением животных. Предложить  выбрать животных, которые имеют общее или сходное место обитания. Например, кто живет в норах, кто живет в деревянных домиках, кто сам строит себе домик, и т.д.  

4. Играем сами. Все карточки с изображением животных перемешивают и кладут в центре стола лицевой стороной вниз. Карточки с местами обитания животных игроки делят между собой поровну. Ведущий поднимает и называет карточку с изображением животного. Игрок у которого есть карточка с местом обитания этого животного забирает её себе. Выигрывает тот, кто первый соберет все половинки.

Игра формирует у детей мышление, активизирует правильную речь ребенка, расширяет знания детей о животных, их домах. Такая игра помогает детям лучше воспринимать окружающий мир, природу и быстро ориентироваться в нем.

Заведующий МДОБУ д/с № 38                                        С.Л. Бурлакова

Старший воспитатель                                                        И.В. Водопшина