Проект " Инновационная форма сотворчества музыкального руководителя с педагогами ДОУ"
проект на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка – детский сад № 21

144988, Московская обл., г.Балашиха, мкр.Павлино, д.20, тел. 8 (495) 522-05-13

E-mail: semiczvetik21@mail.ruСайт: http://zddou21.edumsko.ru

Проект

««Инновационная форма сотворчества музыкального руководителя с педагогами ДОУ»

        Разработала: музыкальный руководитель МБДОУ ЦРР-д/c№21

Бакулина Галина Васильевна

Участники проекта: педагоги МБДОУ ЦРР-д/c№21

 Цель проекта: разучивание танцевальных композиций, как способ снятия психоэмоционального напряжения  педагогов.

Задачи:

1.Формирование современной гражданской позиции работников образования

2.развитие творческих способностей педагогов

3.создание положительного отношения к работе и эмоционального благополучия педагогических работников.

Актуальность:

Профессия педагога является очень сложной, поскольку он в процессе своей работы взаимодействует и с детьми, и с родителями, и с коллегами. Причем, иногда общение со всеми этими категориями людей происходит одномоментно, и педагог испытывает на себе троекратное воздействие со стороны. И не нужно забывать, что профессиональный труд педагога -отличается значительными нагрузками на его психоэмоциональную сферу. Большая часть его рабочего времени протекает в эмоционально-напряженной обстановке - насыщенность деятельности, постоянная концентрация внимания, высокая ответственность за жизнь и здоровье детей. Такие факторы безусловно оказывают влияние на педагога: появляются нервозность, раздражительность, усталость, разного рода недомогания. А профессиональный долг обязывает педагогов принимать взвешенные решения, преодолевать свой гнев, недовольства, отчаяния и возмущения. Но сдерживание  и подавление эмоций еще хуже сказывается на здоровье педагогов.

Существуют традиционные способы взаимодействия музыкального руководителя  с воспитателями - это непосредственно на музыкальном занятии и на утренниках и развлечениях, где воспитатель оказывает помощь детям в преодолении трудностей, возникающих при занятии различными видами музыкальной деятельности. Они  наблюдают   за индивидуальными особенностями своих воспитанников,  чтобы при необходимости с ребенком доработать то,  что у него не получилось. Еще один способ взаимодействия с педагогами ДОУ - это организация образовательной деятельности учреждения. Эта работа включает в себя множество аспектов: диагностический, коррекционно-развивающий, профилактический. Все эти аспекты помогают обеспечить оптимальный уровень развития ребенка. В ходе организации образовательной деятельности с детьми возникает потребность в совершенствовании практических навыков сценического и танцевального искусства педагогов, для положительного примера воспитанникам.

Предварительная работа:

 1.Оснащение материальной базы: пошив костюмов к выступлениям - хитоны для греческого народного танца « Сиртаки», юбки и блузки для русского народного танца « Калинка», костюмы для танца «Буги-Вуги», гимнастерки, пилотки к вальсу « Тучи в голубом».

2.Разработка и постановка  танцев

3.знакомство педагогов с элементами и  движениями танца.

Описание проекта:

Проект направлен на  профессиональное развитие педагогических кадров и совершенствование творческого мастерства. Во время занятий, педагоги начинают раскрепощаться, отвлекаться от своих проблем и забот, тем самым достигается положительный результат работы.

Мероприятия в рамках проекта:

1. Выступление в МАОУ СОШ № 15 на закрытии конкурса « Педагог года 2015» в номинации « Воспитатель года» февраль 2015г.
2. Выступление на базе МБДОУ ЦРР-д/c№21 на празднике « День воспитателя» октябрь 2016
3.  Участие в открытии летнего  праздника « Международный олимпийский день» июнь 2016
4. Выступление на празднике ДОУ « Масленица» февраль 2017
5. Выступление на празднике Труда в Московской области, апрель 2017
6. Выступление на празднике к Дню Победы, Акция  « Вспомним всех поименно» мая 2017

Проект  реализован за счет средств  ДОУ.