Конспект культурно-досуговой деятельности с детьми 1-й младшей группы "Котёнок в гостях у ребят"
методическая разработка (младшая группа) на тему

Конспект культурно-досуговой деятельности с детьми І младшей группы "Котенок в гостях у ребят"

Программное содержание:

Интеграция образовательных областей: коммуникация, познание, социализация, музыка, физическая культура.

Предварительная работа: рассматривание сюжетной картинки "кошка с котятами"; игры с мячиками, пение песенки.

Материал:  игрушки: кот, мышка, мячики.

Методические приемы:  рассматривание и описание игрушки, упражнения с мячиками, п/и  "Догони мячик", пение песенки "Серенькая кошечка".

Ход образовательной деятельности:

Пальчиковая игра "Котята".

"У кошечки нашей 10 котят (показывают ладошки, соединяют их вместе)

Сейчас все котята по парам стоят( покачивают ладошками)

Два толстых, два ловких (шевелят большими пальчиками, указывают по                                                                                                очереди и т. д.) 

Два длинных, два хитрых

Два маленьких самых и самых красивых."

Воспитатель загадывает детям загадку: "Мягкие лапки, на лапках царапки, молоко пьет, "мяу" поёт".(ответ детей)

Появляется котенок, здоровается, говорит комплименты.

Дети рассматривают игрушку, описывают игрушку самостоятельно ( с помощью воспитателя): внешний вид, активизация словаря : мягкий, хвостик, ушки и т. д.

 Игра "Прятки". 

Котенок предлагает поиграть (дети закрывают глаза, а котенок "прячется", дети его находят). Игра проводится 2-3 раза.

Игровое упражнение " Котята играют в мячики".

Воспитатель предлагает детям превратиться в котят( дети стоя на четвереньках "гуляют", умываются, "лакают" из ладошки молоко). Бег на носочках - "котята умеют бегать". Дети катают мячики и их догоняют - "котята играют в мячики" .                                                                                             

Упражнение с мячиком:

1. Поднимают мячик вверх, держа двумя руками.

2. Опускают руки через стороны вниз, мячик в одной руке.

3. Поднимают руки через стороны вверх, соединяя руки над головой, перекладывают мячик из одной руки в другую (повтор 3-4 раза).

Поиграли котята с мячиками и убрали их.

Вдруг появляется мышка, котята увидели и бросились ее догонять, ловить (воспитатель убегает от детей, везя за собой мышку на веревочке - не поймали). Котята  побегали и устали.

Песенка "Серенькая кошечка".

Дети по показу воспитателя повторяют движения.

Котенок благодарит детей за игры и уходит.