Организация дополнительных образовательных услуг на платной основе в группах дошкольного образования МБОУ "Горельская СОШ"
презентация к уроку (средняя группа) на тему

Слайд 1

Организация дополнительных образовательных услуг на платной основе в группах дошкольного образования МБОУ «Горельская СОШ» Старший воспитатель: Мамонтова Марина Александровна

Слайд 2

Нормативная база по оказанию платных образовательных услуг. Конституция РФ Гражданский кодекс РФ Закон об образовании Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» Закон РФ «О защите прав потребителей» Налоговый кодекс РФ Устав МБОУ «Горельская СОШ» Лицензия на право осуществления образовательной деятельности и приложения к ней

Слайд 3

Дополнительные платные услуги ведутся с 2012 года.

Слайд 4

Изучение спроса предлагаемых платных услуг Общее и групповые родительские собрания Анкета «Выявление потребностей родителей в дополнительных образовательных услугах» Уважаемые родители! В целях рациональной организации дополнительных образовательных услуг на платной основе просим Вас ответить на следующие вопросы: «Какие дополнительные платные услуги Вы хотели бы получать от групп дошкольного образования?» Ритмика Вокальная студия «До-ми-соль-ка» Развитие мелкой моторики «Мир в ладошке»

Слайд 5

Дополнительные образовательные услуги на платной основе: 2012-2013 учебный год - Ритмика, Развитие речи, «До-ми-соль-ка» 2013-2014 учебный год - Ритмика, «До-ми-соль-ка» 2014-2015 учебный год - Ритмика 2 группы 2015-2016 учебный год - Ритмика, «До-ми-соль-ка», «Мир в ладошке» 2016-2017 учебный год - Ритмика, «Мир в ладошке»

Слайд 6

Кадровый состав педагогов Наименование должности количество Возраст Образование Квалификационный уровень 25-45 45… Средне-спец. Высшее соответствие 1 категория Педагог дополнительного образования из числа воспитателей 2 1 1 1 1 1 1

Слайд 7

График дополнительных образовательных услуг на платной основе № п/п ФИО руководителя Наименование кружка Возрастная группа День недели Время 1 Шмонина Л.В. Мир в ладошке младшая среда 15.20-15.55 2 Орлова Н.Ю. Ритмика средняя четверг 15.40-16.00

Слайд 8

Ритмика Актуальность методической разработки связана с использованием нетрадиционных разнообразных средств и методов физического, эстетического и музыкального воспитания детей, позволяющие насытить образовательный процесс положительными эмоциями, увеличить двигательную активность детей, которая является мощным фактором интеллектуального и эмоционального развития.

Слайд 9

Цель программы «Ритмика» – содействие гармоничному развитию личности дошкольника средствами танцевально-игровой гимнастики.

Слайд 10

Задачи Развитие музыкальности Развитие двигательных качеств и умений Развитие творческих способностей, потребности самовыражения в движении под музыку Развитие и тренировка психических процессов Развитие нравственно-коммуникативных качеств личности

Слайд 11

Мир в ладошке Программа направлена на развитие и укрепление мелкой моторики рук у детей 3-4 лет. Мелкая моторика напрямую развивает такие важные процессы, как воображение, внимание, наблюдательность, память (зрительную и двигательную), мышление, словарный запас ребенка, координацию движений.

Слайд 12

Цель программы кружка «Мир в ладошке» - развитие и укрепление мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста в играх, упражнениях и разных видах продуктивной деятельности (рисование, лепка, конструирование).

Слайд 13

Задачи Формирование произвольных координированных движений пальцев рук, глаза, гибкости рук, ритмичности развития осязательного восприятия. Развитие мелкой моторики пальцев, кистей рук, совершенствование движений рук. Воспитание и развитие художественного вкуса. Воспитание усидчивости и целенаправленности.

Слайд 14

Творческие отчеты педагогов.

Слайд 15

Спасибо за внимание!