Английский вокруг нас
консультация на тему

Муниципальной бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад № 71 «Почемучка»

Старооскольского городского округа

                Консультация для родителей

«Английский вокруг нас»

Помните:  вклад,  сделанный сегодня, обязательно обернется успехом в будущем.

                            Педагог

                                                                   дополнительного образования:

                                                         Владимирцева И.А.

Старый Оскол

В настоящее время нет необходимости в объяснении актуальности раннего изучения английского языка в дошкольном возрасте. Сейчас стоит вопрос о частотности занятий по английскому языку, времени и месту по его изучению. В дошкольном образовательном учреждении все эти нюансы решены  с учетом нормативно – правовых документов, регулирующих эту деятельность. Известно, что процесс изучения иностранного языка является непрерывным. Любая пауза негативно сказывается на общем уровне владения языком. Во избежание этого предлагается несколько рекомендаций.

1. Актуализировать в домашних условиях  изученный материал в ДОУ через  игры или наводящие вопросы.

В этом случае нет необходимости приобретать дидактические пособия или настольные игры для изучения английского языка, вы сможете использовать подручные игрушки, журналы, книги и т.д. Если вы не знаете язык, то выход есть. Ваш ребенок на своем уровне владеет необходимыми элементарными лексическими единицами и грамматическими конструкциями на английском языке. В данном случае вам лишь необходимо сделать так, чтобы ваш ребенок не забыл то, что он знает. Пролистывая книгу и зная темы, уже изученные на занятиях по английскому языку, вы сможете внести огромный вклад в иноязычное развитие ребенка, задавая вопрос «What is it?» - «Что это?», имея в виду, как это называется на английском. Если ребенок забыл какое - то слово, не требуйте вспомнить и  назвать его здесь и сейчас, пропустите и продолжайте свое общение и при возможности, вернитесь к не названному слову, и вы услышите ответ.

2. Общайтесь с ребенком по дороге домой или в детский сад.      Интересуйтесь, что изучали, делали на занятиях по английскому языку. Таким образом,  вы сможете узнать текущую тему и сформируете у вашего ребенка осознанное желание к изучению английского языка. Понимая, что его спросят об итогах дня и о результатах занятия по английскому языку, ребенок будет вынужден быть внимательней, активнее; у него появиться желание проявлять инициативу и стать лидером. Ребенку будет  стыдно сказать, что он не помнит содержание занятия и ничего не делал. Это также внесет огромный вклад в совершенствование его компетенций  в иноязычном развитии.
3. Посещение дополнительных платных образовательных услуг по английскому языку.

Несмотря на достаточное количество занятий по английскому языку в каждой возрастной категории детей в детском саду, совершенству нет предела. Многие родители считают, что посещение дополнительных занятий переутомит ребенка. Безусловно, все индивидуально. Но если ваш ребенок здоров, активен, любознателен, удачно проявляет себя в этой деятельности, запретов нет. Более того, все занятия для детей дошкольного возраста организуются в игровой форме при постоянной смене деятельности на основе проблемных игровых ситуации, участвуя в которых, ребенок имеет возможность проявить себя и продемонстрировать уровень своих знаний. Следовательно, дополнительные занятия будут только способствовать развитию кругозора и знаний вашего ребенка и не будут является нагрузкой.

4. Учитывайте принцип непрерывности.

Лето – лучшая пора для отдыха. Но отдыхать с пользой для своего кругозора и развития приятно вдвойне. Расширить уровень своего знания английского языка лучше всего в языковой среде. Но в России, и в частности, в нашем городе с решением этого вопроса существуют трудности. Нет сомнений, что искусственная языковая среда не сравнится с результатами деятельности, если бы мы находились в англоговорящей стране или общались с носителем языка. Продуктивным  выходом из этой ситуации может выступить летний языковой «лагерь»  на базе дошкольного образовательного учреждения. В деятельности языкового «лагеря» под руководством педагога дополнительного образования выступает коммуникация только на английском языке, тренировка синхронного перевода на основе поэтических произведений  классиков отечественной и зарубежной литературы, принятие участия в решении проблемных речевых ситуаций в игровых условиях, театральная деятельность, которая и станет итогом демонстрации результатов посещения летнего языкового «лагеря» вашим ребенком.