инсценировка сказка "репка"
методическая разработка (младшая группа) на тему
Сказка "Репка" вторая младшая группа
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 сказка репка вторая младшая группа | 1.14 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель : развивать личность ребёнка, прививая устойчивый интерес к музыкально-театральной деятельности; совершенствовать артистические навыки детей в плане переживания и воплощения в образ, побуждать их к созданию новых образов. Развивать индивидуальные качества ребенка. Декорации : дом, дерево, репка, костюмы героев. Действующие лица : ведущий, дед, бабка, внучка, Жучка, Мурка, мышка Сказка «Репка» 2
Сказка «Репка» Вед : : Здравствуйте, дорогие зрители! Сказку увидеть не хотите-ли? Тише, дети, не шумите! Нашу сказку не спугните! Сказка уж давно пришла, Очень вас ждала она! Приготовьте ушки, глазки- Начинаем нашу сказку 3
Сказка «Репка» Звучит музыка. Выходит дед. Вед : Дедка репку посадил, Дождевой водой полил. Дед : Вот так репка! Ну, дела! Очень быстро подросла. Вед: Репку дед за листья взял, Дёргал, дёргал, да устал. Дед: Надо бабку в помощь звать, Вместе репку вырывать. 4
Сказка «Репка» Бабка : Ты зачем меня зовёшь? Дед: Помоги скорей, дружок: Потяни за ремешок. Вед: Ничего не получилось. Бабка с дедом огорчились. Бабка: Надо внучку в помощь звать, (Зовёт. Появляется внучка ). 5
Сказка «Репка» Внучка: Ты зачем меня позвал? Дед : Репку дёргать помоги, А потом назад беги. (Тянут.) Вед: Репка крупная попалась. Ни за что не вырывалась. Внучка: Тяжело тянуть втроём. Жучку в помощь позовём. (Прибегает Жучка). Жучка: Кто сюда меня позвал? Гав-гав-гав. Внучка: За меня скорей вставай. Репку дёргать помогай. Жучка: Мурку надо срочно звать. Хватит ей на крыше спать. (Зовут Мурку. Выходит Мурка, потягиваясь) . 6
7
Мурка: Кто нарушил мой покой? Снился сладкий сон такой. Жучка: С репкой надо разобраться. Мурка: Так и быть. Куда ж деваться. Тянут Мурка: Нам не вытянуть никак Видно, мышку нужно звать. (Зовёт мышку) . Мышка: Слышу, я уже бегу Репку дергать помогу. Поют: Тянем -потянем, Вытянули репу Вед: Репку вытянули дружно Вот так делать всегда нужно. (танцуют) Сказка «Репка» 8
9
Сказка «Репка» 10
Спасибо! 11
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект Игры – инсценировки «Наша Маша маленька»
Развитие эмоциональных откликов на произведения устного народного творчества, осмысленно произносить короткие потешки....
Сценарий инсценировки сказки" Пых"
Идея: Провести интересно время с дошкольниками, показав спектакль детской сказки "Пых"....
Конспект совместной деятельности "Игра-инсценировка "Оля и Айболит"
Цель:1. Соотносить со словом игровые действия с куклой;2. Выде...
Занятия-инсценировка по нравственному воспитанию "Котенок" Е. Благининой (вторая младшая группа)
Занятие - инсценировка по нравственному воспитанию «Котенок» Е. Благининой (вторая младшая группа)Цель: воспитание у детей доброты, сочувствия, сопереживания, готовности прийти на помощь.С...
Инсценировка симфонической сказки С.С.Прокофьева «Петя и волк»
Авторская разработка сценария инсценировки (а так же декораций и элементов костюма) симфонической сказки С.С.Прокофьева «Петя и волк» под фонограмму с коментариями Н.И.Сац. Ната́лия Ильи́нична Сац (19...
Конспект занятия в разновозрастной группе с 5 до 7 лет по теме Инсценировка сказки «Три поросенка» в обработке С. Михалкова.о 7 лет по теме Инсценировка сказки «Три поросенка» в обработке С. Михалкова.
по теме: Инсценировка сказки «Три поросенка» в обработке С. Михалкова.Цель: Формирование ценностного отношения к дружбе, развитие эмоциональной сферы детей.Приорит...