Взаимодействие ДОУ с социумом
статья на тему

Взаимодействие  МБДОУ детского сада «Рябинушка»  с социумом.

Детский сад «Рябинушка» является открытой социальной системой, способной реагировать на изменения внутренней и внешней среды, которая взаимодействует с различными социальными институтами, имеющими собственные интересы в сфере образования. Эффективным механизмом этого взаимодействия является система социального партнерства. В настоящее время сложилась определенная система организации совместной деятельности детского сада «Рябинушка» с различными социальными институтами:

*Сотрудничество с начальной школой предполагает:

- проведение совместных родительских собраний,

- праздников, консультаций;

- посещение занятий учителями в детском саду и педагогами ОУ в школе;

- отслеживание успешности выпускников детского сада,

- результативности участия их в творческих конкурсах.

*Взаимодействие с  Игримской районной больницей №2 способствует решению оздоровительных задач, проведению совместных профилактических мероприятий, уточнению списков неорганизованных детей и вовлечению их в воспитательную деятельность ОУ.

*Тесное взаимодействие с выставочным залом , библиотекой, реабилитационным центром «Росток», Игримским центром творчества,  помогает решать задачи как по нравственно-патриотическому воспитанию, так и позволяет развивать творчество детей. В этом году наши дети неоднократно посетили Выставочный зал, пожарную часть ,и достопримечательные места нашего городского поселения.

Методический кабинет осуществляют руководство инновационной, экспериментальной деятельностью ОУ, оказывают помощь в разработке программы развития, воспитательной системы учреждения. Общественно-государственным управлением  является управляющий совет детского сада.

В результате продуктивного взаимодействия с социальными партнерами удалось успешно решить многие образовательные задачи:

-                 Приобщение детей к здоровому образу жизни.

-                Художественно — эстетическое развитие воспитанников.

-                 Развитие интеллектуальной сферы дошкольников, познавательной инициативы.

-                Осуществление преемственности в работе детского сада и школы.