Познавательно - творческий проект "Наши защитники"
проект (подготовительная группа) на тему

Познавательно-творческий проект

«Наши защитники»

МДОУ № 12 «Теремок»

г. Котлас, Архангельской обл.

Дектерёва И.В.- воспитатель

подготовительной группы

 №7 «Звездочки»

Башарина Е.В. – воспитатель

по художественному труду

23 февраля – День Российской Армии!
Вверх орудия палят, всех салютом балуют.
Шлют они от всей страны благодарность воинам,
Что живём мы без войны, мирно и спокойно.
Дед мой в армии служил. У отца – награды.
Вот и я давно решил, что пойду в солдаты!
Знаю, надо подрасти… Нужно стать взрослее.
Но ведь я себя вести по-мужски умею!
Защищаю во дворе маленьких и слабых,
И справляю в феврале День Армейской славы.
Я сумел бы выполнять, как солдат, задания.
Попрошу меня принять в армию заранее!

                                                                           Татьяна Бокова

Актуальность проекта: 

В настоящее время воспитание патриотизма - трудная задача, решение которой требует терпения и такта. К сожалению, мало кто знает историю праздника – 23 февраля, в связи, с чем он был установлен. Реализация данного проекта позволит сформировать у детей знания о празднике Дня защитников Отечества, расширит их познания об истории родной страны, позволит воспитать желание идти в армию, защищать свою страну и своих близких.

Таким образом, одним из направлений духовно-нравственного воспитания является воспитание героического начала в детях. Ведь формирование отношения к стране и государству, где живёт человек, к её истории начинается с детства. 

Участие в проектной деятельности дает возможность детям проявить активность и самостоятельность, обеспечивает тесное сотрудничество всех участников образовательного процесса.

Цель проекта: 

Формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи проекта:

1. Познакомить детей с историей и традициями праздника  - 23 февраля  День Защитника Отечества.

2. Создать условия для развития интереса детей к истории родного Отечества.

3. Дать детям знания о Российской армии, уточнить их  представления о родах войск, формировать представления об особенностях воинской службы.

4. Воспитывать чувства уважения к российскому воину, его силе и смелости.

5. Развивать и обогащать речь детей, повышать эрудицию и интеллект.

6. Развивать художественно – эстетические  умения и навыки.

7. Привлечь родителей к патриотическому воспитанию детей в семье.

Сроки реализации проекта: 

С 13.02. 2017г. - 24.02.2017г. краткосрочный, групповой.

Участники проекта:

Дети, родители, воспитатели.

Реализация проекта

Подготовительный этап

1. Изучение методической и специальной литературы по теме проекта.

2. Подбор наглядного и демонстрационного материала.

3. Подбор художественной  литературы (стихов, загадок, пословиц)  и музыкального  материала по теме проекта.

4. Подбор технических средств обучения:

   мультфильмы «Три богатыря», «Про Вову Сидорова», «Десантник Степочкин»,

  создание презентаций: «Защитники Отечества», « Военные профессии», «Наша   армия».

5. Оснащение развивающей среды: изготовление элементов костюмов, головных уборов, атрибутов для сюжетно-ролевых игр.

6. Привлечение родителей к сбору материала по теме проекта.

Второй этап - основной

Совместная деятельность с родителями

1. Информация в родительский уголок «С днем защитника Отечества».

2. Рекомендации родителям по проведению бесед, речевых игр.

3. Стенгазета или поздравительная газета  «С днем защитника Отечества»

4. Совместный праздник «Папа может все что угодно»

5. Фотовыставка  «Наши защитники».

6. Изготовление макетов военной техники.

7.  Организация выставки детских работ по теме проекта.

Совместная деятельность с детьми

1. Рассматривание лепбука «23 февраля», альбома «Российская армия», репродукций картин, плакатов, открыток, картинок, марок на военную тематику.

2. Просмотр презентаций: «Защитники Отечества», « Военные профессии», «Наша армия».

3. Беседы: « Наша Армия», «Кто такие защитники», «Военнослужащие»,

«Что я знаю об армии».

4. Подготовка сообщения с родителями о том, как у папы или дедушки проходила служба в армии, в каких войсках он служил.

5. Целевая экскурсия к памятнику  адмиралу Кузнецову по улице, названной в его честь. Экскурсии к памятникам: Неизвестному солдату, воинам - интернационалистам.

6. Чтение рассказов, сказок, былин, стихов, пословиц, загадок об армии.

7. Разучивание песен и частушек про армию и солдат, слушание военных маршей.

8. Сюжетно - ролевые игры: «Пограничники», « Госпиталь», «Летчики»,

« Военные учения»,  «Военный корабль», «Танкисты»,  и др.

9. Подвижные игры: «Сигнальные флажки», « Перетягивание каната», « Кто быстрей», «Попади в цель»,  « Снайпер», « Обезвредь бомбу», «Самый ловкий», игры эстафеты.

10. Дидактические игры: «Что нужно солдату, моряку, летчику, пограничнику»,

«Собери картинку», «Отгадай военную профессию», « Чья форма?», « Военная техника», « Кем я буду в армии служить», «Чья тень», « Зашифрованное письмо», «Ищи по карте».

11. Интеллектуальная настольная игра – викторина « Красная армия всех сильней».

12. Пальчиковая гимнастика «Командир».

13. Бодрящая гимнастика «Армейская побудка».

14. Конструирование из конструктора, строительного материала, бросового материала: «Военная техника», «Крепость» и др.

15. Художественное творчество:

 Рисование - « Защитники Отечества - отважные бойцы», «Богатыри».

Лепка - «Пограничник с собакой», « Вертолет», «Танк», «Самолёт».

Аппликация - «Корабли на рейде», «Открытка в подарок папе и дедушке».

16. Изготовление стенгазеты ко дню Защитника Отечества.

17. Изготовление  макета «Наша армия самая сильная».

Предполагаемый результат:

1. Проявление у детей  интереса к Российской армии.

2. Воспитание чувства гордости и уважения к защитникам Отечества.

3. Стремление детей к совершенствованию физических качеств, к укреплению здоровья

4. Умение детей отражать свои знания, впечатления, мысли, чувства при исполнении песен, стихов, в изобразительной деятельности, в играх.

5. Повышение заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей.

Третий этап – заключительный

Продукт проектной деятельности:

1. Лепбук «23 февраля»
2. Макет « Наша армия самая сильная»
3. Совместный праздник « Папа может все что угодно»

Итоги проекта:

Реализация данного проекта способствовала сближению родителей, детей и педагогов. Совместные мероприятия способствовали обогащению знаний детей о празднике 23 февраля. Дети смогли повысить собственную самооценку, они внесли вклад в общее дело, радовались своим успехам и успехам своих товарищей, ощущали свою значимость в группе, в спортивных соревнованиях.