"Зимушка- зима"
учебно-методический материал (старшая группа) на тему

                       Музыкально - поэтически художественная композиция

                                                       «Зимушка-зима»

Цель: познакомить детей с зимними произведениями поэтов, художников и композиторов.

Программные задачи:

1. Формировать умение воспитанников выразительно передавать текст, развивать поэтический слух, совершенствовать исполнительское мастерство.
2. Вызвать радостный, эмоциональный настрой, стимулировать стремление к заучиванию стихотворений.
3. Развивать интерес к русскому народному творчеству.
4. Развивать способность воспринимать красоту природы в жизни и в искусстве

Материал: репродукции зимних картин «Первый снег» А.Пластов, «Дети на санках» Н.Богданов, «Зимний лес» К. Розен, «Леденые горы в Антарктиде» Айвазовский, «Лес зимой» И.Левитан и др., музыка Трио Астор Пьяццолла «Зима», Антонио Вивальди «Зима», Петра Ивановича Чайковского «Зима», минусовка к хороводу «Метелица» и песне «На пороге Новый год» сл. И муз. Е.М. Лагутиной.

Ход

Под музыку Трио Астор Пьяццолла «Зима»

Педагог читает стихотворение Александра Прокофьева

Зимушка-зима

По дороге по прямой

Шла зима с морозами,

Шла зима к себе домой –

Снег стелила розовый.

За зимою две метели

Снег тот веяли, мели,

Снег взвивали, как хотели,

И кидали хрустали.

Педагог: Ребята, о чем стихотворение, которое я вам прочла

Ответы детей

Педагог: Да ребята правильно это стихотворение о зиме. Зиму любят все: и взрослые, и дети. О ней сочиняют песни и слагают стихи. Мы собрались с вами для того, чтобы послушать стихи об этом самом загадочном, волшебном времени года.

Послушайте, какое стихотворение расскажет нам  Дима

Зима-зимушка пришла,

Коней в сани запрягла,

Путь-дорожку вывела,

Лед на речке вымела,

С берегом связала,

К земле приковала!

Малых ребят

Да милых девчат

На салазки усадила,

Да с горы покатила!

Педагог: Но не только стихи еще и пословицы и поговорки сложили о зиме, а придумал их народ.

Дети рассказывают пословицы и поговорки

Кристина

Зима — не лето, в шубу одета.

Даша

Сугроб да вьюга — два друга.

Никита

Мороз невелик, да стоять невелит.

Даша

Береги нос в большой мороз.

Кристина

В зимней шубке и морозы — шутка.

Педагог: Славится зима праздниками: Новый год, Рождество, Крещение, да все с  угощениями, хороводами, песнями.

Хоровод «На пороге Новый год» сл. И муз. Е.М. Лагутиной.

Педагог: Зиму воспевают художники в своих картинах, а все потому, что природа зимой особенная, она какая-то торжественная, величавая, сияющая чистотой и свежестью. Давайте посмотрим на зиму глазами русских художников  

Играет музыка Трио Астор Пьяццолла «Зима» дети рассматривают картины

Педагог: называет художника и название картины, спрашивает у детей, что изобразил художник на своей картине.

Послушайте, какое стихотворение о зиме расскажет нам Денис

В ледяной карете мчится

Зимушка-зима,

Ветер крыльями стучится

В сонные дома.

Расцветают скверы, парки

Снежной белизной.

И мороз возводит арки

Над тропой лесной.

Педагог: ребята назовите зимние месяцы.

Ответы детей

Педагог: Декабрь нас радует первыми заморозками, первым снегом. Январь новогодними праздниками и подарками, ледяными горками и санками. Февраль мы любим за то, что это последний зимний месяц, и мы хотим вдоволь поиграть в снежки и слепить снежную бабу. А теперь свое стихотворение расскажет нам Снежана.

Сегодня из снежного

Мокрого кома

Мы снежную бабу

Слепили у дома.

Стоит эта баба у самых ворот –

Никто не проедет,

Никто не пройдет.

Любуются взрослые ею и дети,

Рогожные волосы

Треплет ей ветер.

Знакома она

Уже всей детворе,

А Жучка все лает:

- Чужой во дворе!

Педагог: и Ульяна расскажет нам свое стихотворение

Пришла зима веселая

С коньками и салазками,

С лыжнею припорошенной,

С волшебной старой сказкою.

На елке разукрашенной

Фонарики качаются.

Пусть зимушка веселая

Подольше не кончается!

Педагог: предлагает детям поиграть в снежки под музыку

Педагог:  не только в весёлые игры можно играть зимой, но и отгадывать загадки, и мы предлагаем вам отгадать несколько загадок:  

Загадки

Элина

Дом ее на белой туче,

Но ей страшен солнца лучик.

Серебристая пушинка,

Шестигранная …

- снежинка –

Давид

Гуляю в поле, летаю на воле,

Кручу, бурчу, знать никого не хочу.

Вдоль села пробегаю, сугробы наметаю.

- метель -

Ангелина

Снег на полях, лед на реках,

Вьюга гуляет. Когда это бывает?

- зимой

Никита

Во дворе катали ком,

Шляпа старая на нем.

Нос приделали, и вмиг

Получился …

- снеговик -

Элина

Идет, а ног нет;

Лежит, а постели нет;

Легкий, а крыши ломит.

- снег –

Ангелина

Не снег, не лед, а серебром деревья уберет.

- иней -

Кристина

Без досок, без топоров

Чрез речку мост готов.

Мост – как синее стекло:

Скользко, весело, светло.

- лед –

Педагог: Зима в самом разгаре. Снегу столько намело, что не проехать, не пройти всё кругом утопает в пушистых сугробах. А снежинки всё падают и падают с неба, лёгкие, узорчатые. Дунет ветер, и они, словно маленькие парашютики, затанцуют, закружатся, а коснувшись ладони, обожгут её холодом и растают. Снежинок так много и все разные, есть снежинки – звёзды, встречаются снежинки – крупинки, а есть похожие на ёжиков или на лёгкие пушинки. Падают они с неба и засыпают все-все вокруг.

Ребята, а кто скажет, как называется это явление природы, когда идет снег?

Ответ детей

Физкультминутка

«Снежинки».

Ой, летят — летят снежинки (дети бегают в рассыпную).

Белоснежные пушинки,

Это зимушка — зима (дети плавными движениями рук водят вправо —         влево)

Рукавами повела.

Все снежинки закружились, (дети кружатся вокруг себя).

И на землю опустились. (Дети приседают).

Педагог: Зима - это время забав, развлечений и игр.

Я предлагаю вам поиграть в весёлую игру, которая называется

 «Это правда или нет»

1) Листопад, листопад – хлопья снежные летят…

2) Прилетели птицы с юга, значит, скоро будет вьюга…

3) Санки вытащила Света – на дворе, наверно, лето?

4) Если спит медведь в берлоге – значит лето на пороге…

5) Мы у мамы шубы просим – значит, к нам вернулась осень…

    Будем в шубах мы гулять

    И грибочки собирать…

6) Снеговик боялся стуж

     И бежал под тёплый душ.

     Очень париться любил –

     Часто в баню он ходил…

Педагог: Ещё одно стихотворение расскажет нам Митя

Белый снег, пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится.

И под утро снегом

Поле побелело,

Точно пеленою

Всё его одело.

Тёмный лес что шапкой

Принакрылся чудной

И заснул под нею

Крепко, непробудно…

Педагог: Не только поэты художники, но и композиторы посвятили свои произведения зиме. На музыкальных занятиях мы слушали музыку разных композиторов, сейчас мы послушаем музыку русского композитора Петра Ивановича Чайковского, которая так и называется «Зима»

Закройте глазки и представьте себе зиму, послушайте внимательно музыку (слушание), что может происходить под такую музыку зимой?

А теперь давайте послушаем музыку зарубежного композитора Антонио Вивальди, которая тоже называется «Зима»

Закройте глазки и представьте себе зиму, послушайте внимательно музыку (слушание), что может происходить под такую музыку зимой?

На этом наше зимнее развлечение заканчивается.

Рефлексия.