Конспект интегрированной НОД «Самая любимая мамочка моя» во второй младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Конспект интегрированной образовательной деятельности «Самая любимая мамочка моя» во второй младшей группе

Цель:

показать, значимый для ребенка образ мамы;

формировать нравственные эмоции детей; воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку – матери, через приобщение к произведениям искусства, в которых главным является образ женщины.

Закреплять умение составлять узор при помощи «печаток»;

показать зависимость узора от формы и размеров изделия («платочка»);

показать варианты чередований отпечатков;

развивать чувства цвета и ритма;

воспитывать интерес к декоративно-прикладному искусству.

Дети входят в группу под спокойную мелодичную музыку, садятся на стульчики.

На доске прикреплены изображения женщин с детьми и фотографии мам детей.

Воспитатель:

- В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас,

Добрый день, и добрый час,

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

- «И откуда?» - спросишь ты

В доме столько доброты,

Что от этой доброты

Приживаются цветы,

Рыбки, ежики, птенцы?

Я тебе отвечу прямо:

Дети (хором): «Это мама, это мама!»

Воспитатель:

-Ребята, сегодня у нас не обычное занятие, а самое настоящее праздничное, которое посвящено празднику Дню матери. Поэтому тема нашего занятия «Самая любимая мамочка моя».

-Я предлагаю Вам послушать песню. Внимательно послушайте её, чтобы после ответить на мои вопросы.

(дети слушают песню «Дети все на свете называют мамою…» в аудиозаписи на магнитофоне)

-Дети, вам понравилась песня? О ком она? (о маме)

-Мама-это самый родной, дорогой человек в жизни каждого ребенка и взрослого. Ей мы говорим самые ласковые слова.

-Ребята, а какая у вас мамочка? (красивая, добрая, ароматная, нежная, любимая.)

-О маме сложено много прекрасных и мелодичных песен. Я приглашаю Вас спеть песню «Очень любим мамочку». Встаньте, пожалуйста, возле своих стульчиков. Ножки вместе. Спинки прямые. Улыбнитесь друг другу.

(дети исполняют песню)

Песня «Очень любим мамочку»

1. Очень любим мамочку: да, да, да!

С нею не расстанемся никогда.

Припев:

Ручками мы хлопаем: хлоп, хлоп, хлоп

Ножками мы топаем: топ, топ, топ.

Пальчиком мы погрозим: ну, ну, ну.

Не дадим в обиду маму никому!

2. Милой маме песенку мы споем

И воздушный поцелуй ей пошлем.

Припев: тот же.

Воспитатель:

-Спасибо, дети. Вы красиво исполнили песню. Присаживайтесь на свои места.

( подготовленные дети читают стихи о мамах)

Миша Ч.

Ноябрь шагает по дворам

В лучах прохлады, света.

Сегодня праздник наших мам,

И нам приятно это.

Дима Б.

Мамочка родная,

Я тебя люблю

Я сорву цветочки,

Тебе их подарю.

Данил Ф.

Нарисую солнышко

Для мамочки моей

Светит пусть в окошечко

Ей будет веселей.

Даша К.

Встану утром рано,

Поцелую маму!

Подарю я ей букет.

Лучше мамы в мире нет!

Вика П.

Рядом с мамой я усну,

К ней ресницами прильну.

Вы, ресницы, не моргните,

Мамочку не разбудите.

Настя Ц.

Я мамина дочка,

Зовут меня Настя.

Мне мама сказала,

Что я её счастье.

Ника Т.

Яблочко румяное

Есть одна не стану я,

Половину яблочка

Дам любимой мамочке.

Паша У.

Маму я свою люблю,

Ей подарок подарю.

Я подарок сделал сам.

Из бумаги с красками,

Маме я его отдам,

Обнимая ласково.

-Спасибо, дети, за такие прекрасные стихи.

-Каждая мама, когда вы были маленькими, пела вам колыбельные перед сном. Колыбельные - это удивительные песни. Вспомните: «Баю,баюшки баю…Не ложися на краю, а то серенький волчок тебя схватит за бочок». И при этом мамы покачивали вас на своих руках. Сейчас я включу красивую колыбельную, обнимите себя ручками и представьте, как мама укачивает вас.

(слушание колыбельной в исп. В. Дворяниновой «Леленьки-леленьки»)

-Ребята, мы сегодня всё занятие посвятили мамочкам, но что-то очень важное забыли. А как вы знаете, День матери, это праздник. А на праздники принято дарить….

(дети отвечают «подарки»)

-Верно. Значит, нам с вами необходимо исправить ситуацию и сделать для мам подарочки.

«Платочек для мамы»

Технология выполнения:

1. На столах лежат квадратные листы тонированной бумаги. Посмотрите, какого они цвета? (желтого, зеленого, белого, голубого). Что они вам напоминают? (платочки).

2. Также на столах стоят «печатки». Вам нужно украсить платочки для мамочек, с помощью печати губками.

3. Печатать вам нужно только по краям платочка, как будто делая узор. Вспомните, что такое узор? (рисунок из чередующихся элементов).

4. Берем «печатку» и оставляем печать по краям листа. Затем возьмите другую с отличным от первой отпечатком.

5. Не забывайте чередовать изображения.

6. Будьте внимательными и аккуратными при выполнении задания.

6. Приступайте к работе.

-Посмотрите, как красиво получилось. Вам нравится то, что вы сделали? Как вы думаете, а мамочки ваши обрадуются такому подарку?

(рефлексия: дети отвечают на вопросы)

Воспитатель:

Сколько звёзд на ясном небе!

Сколько колосков в полях!

Сколько песенок у птицы!

Сколько листьев на ветвях!

Только солнце - одно на свете.

Только мама - одна на свете

-Будьте послушными, любите и уважайте, не обижайте своих мам. Не забудьте поздравить их с праздником и вручить подарочек. Занятие окончено.

Всем спасибо!