"Сибирские посиделки"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Конспект совместной деятельности по художественно-музыкальному творчеству детей
«Сибирские посиделки»
(средняя группа)

Цель: воспитание патриотизма, приобщение детей к истокам народной культуры на основе сибирского фольклора.
Задачи: 
- познакомить детей с особенностями танцевального творчества сибиряков, показать и разучить характерные движения сибирских плясок и хороводов: дробушки, притопы каблуком, прочес, стенка на стенку;
- развитие творческих способностей детей: актерского мастерства, музыкальности на основе разных жанров сибирского фольклора;
- воспитание любви к родному краю, нравственных качеств личности ребенка.
Предварительная работа: знакомство с русским народным костюмом, рассматривание иллюстраций, слайдов, разучивание хороводов, плясок, прослушивание фонограмм русских народных песен и др.
Оборудование: фонограммы, костюмы, видео презентация для детей.
Ход:
Дети входят в зал под русскую народную музыку.
Вед.: На завалинках, в светелке иль на бревнышках каких,
Собирали посиделки пожилых и молодых.
При лучине ли сидели иль под светлый небосвод – 
Говорили, песни пели и водили хоровод.
А играли как в Сибири! Ах, как игры хороши.
Словом эти посиделки были праздником души!
Вед.: Здравствуйте, гостьи дорогие, проходите, будьте как дома!
Девица: Не беспокойся, Хозяюшка, мы дома не лежим, а в гостях не стоим.
Ведущий предлагает детям присесть на завалинку (стульчики).
Вед.: Издавна на Руси любили не только трудиться, но и отдыхать умели. Собирались на посиделки, пели песни и водили хороводы.
Девица: Уж в Сибири так идет, что талантливый народ
Сам себе и швец, и жнец, и на дудочке игрец.
И блоху он подкует, дом добротный возведет,
Утварь всю по дому справит, чашей полной дом тот станет.
Вед.: А давайте поговорим, как появился танец.
Это было еще в далекой древности, люди через движения пытались передать свою радость, свое настроение, чувства и состояние души. Люди верили, что существует магическая сила танца. Танцы чаще всего двигались по кругу, хороводом. А почему?
Потому что круг – символ солнца, тепла, радости, танцующие как бы согревали друг друга в танце, в веселом приплясе.
Девица: Назовите русские народные танцы, которые вам знакомы (пляски, хороводы).
Вед.: Вы хотели бы посмотреть как же дети водят хороводы?
Просмотр видео с русскими народными плясками и хороводами.
Понравилось?
Девица: Как вы думаете, вы сможете так повторить? Попробовать хотите? Давайте попробуем повторить движения, которые вам понравились.
Дети: Мы по улице гуляем – 
Хороводы выбираем,
Где веселый народ,
Там и будет хоровод!
Выполняют понравившиеся движения.
Девица: Очень много сибирских плясок сопровождается пением. Как можно назвать такой танец, когда все танцующие ходят по кругу, держась за руки, пританцовывая и напевая песню? (хоровод)
Вед.: Молодцы! Мы с вами тоже знаем хороводные игры.
Игра-хоровод «Мы на луг ходили».
Девица: Ходит Ваня по кружочку,
Ищет Ваня для себя дружочка.
Игра «Ходит Ваня».
Вед.: А сейчас, а сейчас начинаем перепляс.
«Перепляс».
Вед.: Много танцев есть на свете,
Мы их любим танцевать
И на этих посиделках
Мы хотели бы сплясать.
«Эй, девчата, выходите, 
Хороводы заводите!
Ведь сибирский наш народ
Ловко пляшет и поет».
Хоровод – разучивание (хореограф).
Вед.: Мужики здесь – мастера, 
Ловко правят все дела,
Да и девушки под стать,
Им не станут уступать.
Танец «Барыня». Дети уходят.
Девица: Играми да плясками сыт не будешь. Славится наш народ гостеприимством, да и угощением знатным.
Вед.: Чай горячий – наша сила, украшение стола.
«С чая лиха не бывает!» - так в народе говорят.
Чай – здоровье, всякий знает, пей хоть пять часов подряд.