Сценарий мероприятия «Посиделки у самовара» Посиделки по обычаям и традициям русского народа
материал (младшая группа)

Сценарий мероприятия «Посиделки у самовара»

Посиделки по обычаям и традициям русского народа

•Цели:Воспитание у детей интереса и любви к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям, к народным играм;

•Познавательная цель: - Расширить представление детей о культуре и обычаях, обрядах с устным народным творчеством русского народа. - Познакомить детей с песнями, частушками, загадками.

•Воспитательная цель: Воспитывать любовь к своей Родине, к родному краю, его истории и культуре.

•Развивающая цель: развивать творческие способности, эстетическую культуру детей.

Задачи

• Расширять представления, о традициях и обычаях народов России.

• Знакомить детей с русским фольклором через песни, частушки, прибаутки, сказки.

• Воспитывать уважение к культурам других народов.

• Развивать творческое воображение и фантазию детей, вовлекая их в театрализованную деятельность.

• Развивать интерес к изучению истории России, русского народного творчества.

•Познавательная цель: - Расширить представление детей о культуре и обычаях, обрядах с устным народным творчеством русского народа. - Познакомить детей с песнями, частушками, загадками.Воспитательная цель: Воспитывать любовь к своей Родине, к родному краю, его истории и культуре.

•Развивающая цель: развивать творческие способности, эстетическую культуру детей.

Оформление:

1) Стол, накрытый белой скатертью. На столе самовар, посуда с угощениями

Музыкальное оформление: -

Мелодия песни Е. Шавриной «Ромашковая Русь».

- Мелодии русских народных песен «На горе-то калина» и «Во саду ли, в огороде.

Ход праздника:

Звучит песня «В горнице моей…

1 Ведущий

-Поудобнее садитесь,

Не спешите, соберитесь.

В теплу избу приглашаем,

Видеть всех мы вас желаем.

Как в старинку, наши предки

Собирали посиделки,

Так бывало на Руси

С шуткой ели калачи.

Народ посмотреть и себя показать

Хороводы водить, нескладушки петь,

Веселые потешки -прибаутки сказывать,

2 ведущий

Наш досуг порою мелок

И чего там говорить,

Скучно жить без посиделок,

Их бы надо возродить.

Если вы в “своей тарелке”

И пришли к нам не на час,

Предлагаем посиделки

Провести вот здесь сейчас.

1 Ведущий

Собрались мы сегодня на праздник у самовара! Без него нельзя представить жизнь русского народа. Испокон веку самовар был символом семейного очага, а в осенние да зимние вечера устраивали посиделки, чтоб людей посмотреть да себя показать.

 И мы собрались сегодня  на посиделки.

Чай горячий, ароматный и на вкус весьма приятный.
Он недуги исцеляет и усталость прогоняет !
Силы новые дает и гостей за стол зовет!

А гостей возле нашего самовара собралось сегодня много,

2 ведущий

На посиделках не только шутили, но и играли.

Игра-кричалка Да-нет

Жить, ребята, без конфет

Очень плохо, скучно?.. Да!

Есть такой велосипед,

Что летает в космос?.. Нет!

Может богатырь-атлет

До луны допрыгнуть?.. Нет!

Все стоят на красный свет —

И авто, и люди?.. Да!

1 Ведущий

Следующее увлекательное состязание – интересных загадок знание

Без досок, без топоров

Через речку мост готов,

Мостик как синее стекло:

Скользко, весело, светло. (Лед.)

Пестрая крякушка

Ловит лягушек,

Ходит вразвалочку,

Спотыкалочку. (Утка.)

В небесах, не на земле

Скачет баба на метле,

Страшная и злая,

Кто она такая? (Баба Яга.)

Алый шёлковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек.

Упирается рука в деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может три, а может шесть.

Разрумянилась немножко …

Это русская …. (Матрёшка)

2 ведущий

Что-то засиделись мы, надо размять наши ножки и рчки.

1 Ведущий

Новые "Ладушки"

Дети разбиваются на пары, встают напротив друг друга, играют в «Ладушки», говоря при этом хором только слова «Ладушки, ладушки» и отвечая на вопросы ведущего. Ведущий вставляет реплики и дает указания.

Игроки. Ладушки, ладушки…
Ведущий. Кто вы все?... (Ребятушки.)
Кто сказал «козлятушки»?
Здесь козлят нам не хватало!
Начинаем все сначала!
Игроки. Ладушки, ладушки…
Ведущий. Кто вы все?.. (Ребятушки.)

Игроки. Ладушки, ладушки…
Ведущий. Где были?.. (У бабушки.)
Кто сказал «у матушки?»
Матушек здесь не бывало!
Начинаем все сначала!
Игроки. Ладушки, ладушки…
Ведущий. Кто вы все?.. (Ребятушки.)
Игроки. Ладушки, ладушки…
Ведущий. Где были?.. (У бабушки.)
Игроки. Ладушки, ладушки…
Ведущий. Что ели?.. (Оладушки.)
Кто ответил «камушки»?
Их пичужки поклевали.
Начинаем все сначала!
Игроки. Ладушки, ладушки…
Ведущий. Кто вы все?.. (Ребятушки.)
Игроки. Ладушки, ладушки…
Ведущий. Где были?.. (У бабушки.)
Игроки. Ладушки, ладушки…
Ведущий. Что ели?.. (Оладушки.)
Игроки. Ладушки, ладушки…
Ведущий. Кто вы все?.. (Ребятушки.)
Игроки. Ладушки, ладушки…
Ведущий. Где были?.. (У бабушки.)
Игроки. Ладушки, ладушки…
Ведущий. Что ели?.. (Оладушки.)
Игроки. Ладушки, ладушки…
Ведущий. Как вас звали?.. (Лапушки.)
Кто ответил «пятнышки»?
Бабушка б так не сказала.
Начинаем все сначала!

Игра повторяется до слова «лапушки», после чего Ведущий говорит: «Мы играли в «Ладушки». Молодцы, ребятушки!»

2 ведущий

Тары-бары, растабары!

Выпьем чай из самовара

С шаньгами, ватрушками

И с блинами вкусными.

Продолжаем развлекаться и гостей всех развлекать, не пора ли с мест подняться, ложкарей к себе позвать?

Ложкари

Вызываем сначала 3 человек…играем с ними…потом эти трое еще троих приводят…потом еще троих

Просим их вынести себе стулья…рассаживаем…просим сыграть…ведущая показывает сначала на одних…потом на других…потом на третьих….потом на первых и вторых одновременно…потом на первых и третьих…и т.д….сыграли …молодцы…

1 Ведущий

У самовара не скучаем

Разговор ведем за чаем

Чай с вареньем и лимоном

С кренделями и поклоном.

Какие же посиделки без веселой пляски?

Дети читают стихи

1

– Эх топни, нога

Топни правенькая

Я плясать пойду

Хоть и маленькая.

2

– Шире круг, шире круг,

Дайте круг пошире.

Не одна иду плясать,

Нас идет четыре.

3

– Не хотела я плясать

Стояла и стеснялася,

А гармошка заиграла

Я не удержалася.

Танец с платочками

Участникам раздаются разноцветные платочки. Проводится всего одна репетиция, в ходе которой Ведущий просит запомнить слова, кратко выражающие суть разучиваемых движений. Затем во время исполнения он их называет, а танцующие выполняют соответствующие движения.

Для танца используется мелодия русской народной песни «Во саду ли, в огороде».
Основные движения.
1. «Гуляем». (Участники идут по кругу.)
2. «Красуемся». (Выполняют небольшие приседания с поворотами корпуса в разные стороны.)
3. «Стираем платочки». (Слегка наклонившись вперед, «полощут» платочки движением влево-вправо.)
4. «Сушим платочки». (Кружатся на месте с высоко поднятой правой рукой, в которой находится платочек.)
5.  «Хвастаемся платочками». (Идут в центр круга с высокоподнятыми платочками, затем вновь расходятся в стороны.)
6. «Кружимся». (Кружатся на месте по одному, взмахивая платочками.)
7. «Кланяемся». (Поклон.)

Дети садятся на стульчики

2 ведущий

  Вам спасибо от хозяев

За улыбки и за смех,

За частушки, песни, байки,

Благодарствуем мы   всех! 

1 Ведущий

Поплясали ,поиграли и немножечко устали.

Мы немного отдохнем и за столики пойдем.

Добрым чаем угощаться

С мёдом, явно без конфет.

Будем весело общаться, -

Без общенья жизни нет.

А играли как? В горелки!

Ах, горелки хороши,

Словом, эти посиделки

Были праздником души.

Дети приглашаются за столы.

1   Катя

– Эх топни, нога

Топни правенькая

Я плясать пойду

Хоть и маленькая.

2   Соня

– Шире круг, шире круг,

Дайте круг пошире.

Не одна иду плясать,

Нас идет четыре.

3  Алиса

– Не хотела я плясать

Стояла и стеснялася,

А гармошка заиграла

Я не удержалася.