Проект «Я иду в школу»
проект (подготовительная группа) на тему

Время реализации

Виды деятельности

Ноябрь

Анкетирование на тему «Как помочь учиться» (определить уровень представлений и знаний о школе и учебной деятельности у детей подготовительной к школе группы).

Рассматривание картин о школьной жизни, школьных принадлежностей.

Образовательная деятельность: «Игры в школе», «Ученье – свет, а неученье – тьма».

Беседа «Расскажи о школе» (на основе материалов Л.И. Божович, Т.А. Нежнова)

Сюжетно-ролевая игра «Школа».

Чтение художественной литературы: С. Маршак «Первое сентября», Алексин «Первый день», В. Воронкова «Подружки идут в школу»

Консультация для родителей на тему: «Психологическая готовность детей к школьному обучению».

Декабрь

Рассматривание школьных принадлежностей и загадывание загадок о них.

Просмотр м/ф «Как верблюжонок и ослик в школу ходили».

Проблемные ситуации: «Школьная форма», «Мне трудно!».

Образовательная деятельность: «Скоро в школу».

Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевой игре «В школу»- портфелей.

Сюжетно-ролевая игра «Первоклассник».

Чтение художественной литературы: Э. Мошковская «Мы играем в школу», А. Александрова «В школу», В. Берестов «Считалочка», М. А. Панфилова из цикла «Лесная школа» - «Смешные страхи», «Собирание портфеля».

Консультация для родителей на тему: «Игры для подготовки к школе».

Январь

Рассматривание картины «Школа».

Просмотр м/ф «В стране невыученных уроков».

Изготовление игрушечных парт (оригами).

Ознакомление с пословицами и поговорками, в которых подчеркивается значение книги, учения и труда.

Оформление альбома загадок, стихов, пословиц и поговорок о школе, о школьных принадлежностях, о знаниях, о книгах.

Дидактические игры на школьную тематику.  «Ребусы».

Чтение художественной литературы: М. А. Панфилова из цикла «Лесная школа» -«Белочкин сон», «Госпожа аккуратность», «Игры в школе», «Жадность», А. Барто «В первый класс», М. Бородецкий  «Первоклассник».

Устный журнал для родителей «Ваш ребенок – будущий первоклассник».

Февраль

Экскурсия к зданию школы.

Образовательная деятельность: «Школьные правила».

Рисование на тему: «Здание школы». Выставка рисунков.

Просмотр м/ф «Вовка в Тридесятом царстве».

Проблемная ситуация «Я хочу играть!».

Сюжетно-ролевая игра «Лесная школа».

Словесные и дидактические игры: «Соедини по точкам», «Лабиринты».

Чтение художественной литературы: М. А. Панфилова из цикла «Лесная школа» -«Волшебное яблоко», «Подарки в день рождения», «Ленивец», М. Садовский «Первое сентября».

Консультации для родителей на тему: «Как помочь учиться».

Март

Экскурсии в библиотеку, в спортивный зал, в класс, в столовую школы.

Рисование на темы: «Мои впечатления от экскурсии в школьную библиотеку», «Класс». Выставка рисунков.

Беседа «Для чего нужно учиться в школе».

Просмотр м/ф «Опять двойка»

Образовательная деятельность: «Незнайка идет в школу».

Развлечение «Самые главные школьные слова».

Словесные и дидактические игры на школьную тематику: «Найди отличия», «Тени».

Чтение художественной литературы: М. А. Панфилова из цикла «Лесная школа» - «Ябеда», «Шапка-невидимка», М. Ясон «Подходящий угол», В. Орлов «Что написано в тетрадке?».

Устный журнал для родителей «Знания, умения и навыки, необходимые будущему первокласснику".

Консультации для родителей на тему: «Если ребёнок невнимателен».

Апрель

Оформление альбома о школе «Это нужно для школы».

Беседа «Чем школа отличается от детского сада».

Просмотр м/ф «Чебурашка идёт в школу».

Экспрессивный этюд «Учитель встречает учеников».

Игра «Ассоциации».

Словесные и дидактические игры на школьную тематику: «Какие предметы помощники в учебе?», «Школа наоборот».

Чтение художественной литературы: М. А. Панфилова из цикла «Лесная школа» - «Задача для лисенка», «Спорщик», «Обида», В. Головкин «Не везет», В. Драгунский «Денискины рассказы».

Устный журнал для родителей «8 советов родителям будущих первоклассников".

Рекомендации для родителей: «Вопросы и ответы».

Май

Беседа «Расскажи о школе» (на основе материалов Л.И. Божович, Т.А. Нежнова).

Проблемная ситуация «Переменка».

Упражнение «Учитель делает…».

Инсценировка «Лесная школа».

Рисование на тему «Букет для учителя».

Словесные и дидактические игры на школьную тематику: «Собери портфель», «Лучшие помощники в учёбе».

Чтение художественной литературы: М. А. Панфилова из цикла «Лесная школа» - «Хвосты», «Драки», «Грубые слова», «Дружная страна», Г. П. Шалаева «Учитель», рассказы К. Д. Ушинского, Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома».

Прослушивание песен о школе.