Викторина "Знатоки природы"
презентация к уроку (старшая группа) на тему

Цель: 

Формирование экологических представлений детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

Развивать познавательный интерес к миру природы;

Закрепить знания детей о березе – символе России, обычаях, связанных с этим деревом, его целебных свойствах.
Развивать связную речь и активный словарь.

Воспитывать эмоциональное отношение ко всему живому, умение видеть красоту природы.

Под русскую народную песню «Во поле берёза стояла», дети цепочкой заходят в музыкальный зал и садятся на стульчики.

Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами проводим викторину «Знатоки природы» Проверить ваши знания, ребята, нам помогут вопросы викторины

 Вопросы викторины:

- Как вы понимаете, что такое лес?

- Какие деревья растут в наших лесах?

- Зачем люди ходят в лес?

- Как надо относиться к лесным обитателям?

- Почему нельзя в лесу шуметь?

- Что можно определить по кольцам в стволе дерева? (Возраст.)

- Что защищает внутреннюю часть дерева?  (Кора.)

- Листья какого дерева никогда не меняют своего цвета?

- Какую пользу приносит лес людям?

- У какого дерева ствол белый?

- Сок какого дерева очень полезен людям?

-Ствол берёз называют сарафаном, а ветки - косами. Как вы думаете почему? (Предположительные ответы детей)

Какая берёза? (Берёза кудрявая, белая, нарядная.)

Ведущий: Умницы! Вы сегодня показали себя настоящими знатоками.

 А теперь отгадайте загадку.

Летом цветёт, зимой греет,

Настанет весна - потечёт слеза. (Берёза)

Ведущий показывает детям презентацию «Люблю берёзку русскую»

Ведущий: Ребята вы любите играть? (Ответы детей) Тогда вставайте в круг на музыкальную разминку.

Игра:

Все становятся в круг и выбирают ведущую — девочку - «березку».

Поют:

Вот березонька стоит

И на нас она глядит,

Косы в ленты заплела

Сок березовый дола,  

1-2-3- ты к березоньке беги.

Ведущий: Берёза красива в любое время года. Дети 1 старшей группы прочитают нам стихи, а мы попробуем с вами отгадать, в какое время года автор изобразил берёзу? (Дети читают стихи)

«Берёза»
Автор: С.Есенин

Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.

На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.

И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.

А заря, лениво
Обходя кругом,
обсыпает ветки
Новым серебром.

Автор: А. Кулагина
Белая берёза косы распустила,
Белая берёза ветки опустила.
Желтые листочки косы украшают,
И на землю тихо, тихо опадают.

Автор: В. Патраков
Сладкий сок с берёзки капал
Тёплый пар шёл от земли
То она пускала слёзки
К ней испить тот дар зашли
Любо слушать нам берёзка
Капли звонкие твои
Напои же нас берёзка
Вешним соком напои.

Автор: Н. Субботина
Всем береза нравится
Ведь она – красавица!
Белый ствол ,густая крона
Рассылает всем поклоны
Листья тихо шелестят
Меж собою говорят

Ведущий: Вот как много нового мы рассказали о русской берёзе, которую не зря считают символом нашей страны России.

Для закрепления предлагаю вам дидактическую игру «Закончи предложение».

Я очень люблю свою (Родину, Россию и т. д.)

Сегодня мы говорили о (берёзке и т. д.)

Кора берёзы называется (береста)

Весной может утолить жажду (берёзовый сок)

Из берёзы делают (мебель, паркет, берёзовые веники и т. д.)

Я горжусь (своей природой, Родиной)

Люблю берёзку русскую,

То светлую, то грустную,

 В белёном сарафанчике,

 С платочками в карманчиках.

С красивыми застёжками,

С зелёными серёжками.

Люблю её, нарядную,

Родную, ненаглядную.