Познавательно - творческий проект "Новогодняя игрушка"
проект (старшая группа) на тему

МКДОУ «Детский сад общеразвивающего вида№1 п. Чернь»

Познавательно – творческий проект

на тему: «Новогодняя игрушка»

        Старшая «Б» группа

Подготовила: воспитатель Фокина Т.Ю.

2016г.

Тип проекта: творческий, исследовательский.

Классификация: краткосрочный (2 недели).

Состав участников: групповой.

Участники проекта: дети старшей «Б» группы.

Режим работы: во время и вне занятий. Посещение Чернского районного историко-краеведческом музея им. Н. А. Вознесенского.

Актуальность темы: 
       Новый год – самый любимый, чудесный семейный праздник. Праздник с волшебными превращениями и подарками Деда Мороза. Время новогодних праздников - это время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом в конце каждого года с наступлением зимних холодов. «Что такое Новый год?», «Кто его придумал?», «Для чего нужны новогодние игрушки?», «Какие бывают елочные игрушки?», «Как украшали елку в старину наши предки?», «Как отмечают Новый год в разных странах?». Разобраться в этом поможет работа, осуществляемая в ходе реализации проекта «Новогодние игрушки». 

Проблема значимая для детей, на решение которой направлен проект: 
        Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение дома игрушками, долгожданные подарки под елкой, веселый праздник в семейном кругу, атмосфера теплоты – все это не сравнится даже с Днем рождения. Но каждый год почти все елки украшены однотипно, елочными шарами из магазинов. В целях развития творческой фантазии было предложено детям и родителям создать елочные украшения своими руками, как-то необычно украсить елку. Показать, что каждый год новогодний праздник можно встретить по-особенному. Попутно расширить кругозор детей и создать праздничную атмосферу в преддверии праздника.
         В ходе проекта ставились вопросы: «Почему люди во все времена любили делать игрушки своими руками?», «Какой материал может быть использован?», «Как можно сделать елочную игрушку своими руками?», «Что будет "изюминкой" вашей игрушки?».

Цель проекта: 

Расширение и систематизация знаний детей о традициях новогоднего праздника, истории возникновения елочной игрушки, технологии ее изготовления.

Задачи проекта:
Для детей:
Образовательные:
- Формировать познавательный интерес дошкольников к изучению традиций новогоднего праздника, истории его возникновения.
- Дать представление детям, что новогодняя игрушка – это не только атрибут зимнего праздника, но и часть истории нашей страны.
- Расширить кругозор детей в области проведения новогоднего праздника в разных странах.
Развивающие:
- Развивать коммуникативные навыки детей.
- Продолжать развивать творческое воображение детей, мышление и память.
- Способствовать развитию творческой инициативы и поисковой деятельности дошкольников.
Воспитательные:
- Воспитывать уважительное отношение к культурному наследию нашей страны.
- Создать праздничную атмосферу в преддверии Нового года.
Для педагогов:
- Повысить уровень творческой компетентности педагогов.
- Развивать готовность к применению современных методик и технологий для обеспечения качества пед. процесса.
- Создать условия для конструктивного взаимодействия с семьями воспитанников в целях дальнейшего сотрудничества.
Для родителей:
- Повысить уровень вовлеченности родителей воспитанников в деятельность ДОУ как активных субъектов.
- Углубить психолого-педагогическую компетенцию родителей.

Итоговое мероприятие проекта: новогодний утренник, выставка-ярмарка «Новогодняя игрушка».

Продукт проекта: В результате работы на ярмарке должны быть представлены новогодние игрушки и поздравительные открытки как продукт совместного творчества. Фотовыставка «Мы на славу потрудились».

Ожидаемые результаты по проекту: 
Для детей:
- Расширение кругозора детей.
- Сплочение детского коллектива.
- Развитие интереса к коллективной творческой деятельности.
Для педагогов:
- Повышение компетентности по использованию современных педагогических технологий в образовательной деятельности.
- Самореализация, повышение творческого потенциала.
Для родителей:
- Повышение уровня информированности родителей по вопросам технологии создания елочных игрушек.
- Оптимизация детско-родительских отношений.
- Повышение уровня вовлеченности родителей в деятельность ДОУ (активизация родителей).

Образовательные области:

Познание:

• Знакомство детей с историей елочной игрушки, материалами, из которых ее изготовляют.
• Организовать предметно – развивающую среду.
• Познакомить с традициями праздника Новый год.  
• Учить описывать елочные игрушки.

Чтение художественной литературы:

• Чтение русской народной сказки «Мороз и заяц».
• Рассказ Л. Воронкова  «Как елку наряжали».
• Стих С. Дрожжина «Улицей гуляет Дедушка Мороз…», И. Токмакова

  «Живи елочка!».

• Заучивание стихов: И.З.Сурикова «Зима», О.Высотская  «На санках».

Коммуникация:

• Беседа по вопросам о приготовлении к Новогоднему празднику.
• Составление описательного рассказа о своей елочной игрушке.
• Отгадывание загадок о елочной игрушке.

Художественное творчество:

• Рисование на тему «Елочка с огоньками».
• Аппликация на тему «Ай, да елочка краса!».
• Конструирование из бумаги «Игрушка на елку».
• Лепка из соленого теста и раскрашивание гуашью «Новогодние игрушки».

Музыка:

• Слушание песни «Скоро Новый год» (муз.  И.Арсеева, сл.  В. Татарикова.
• Пение «Новый год – ёлка, шарики, хлопушки».
• Музыкальная игра  «Игра Деда Мороза со снежками» (муз. М.Мажденко).
• Танец  «Снежинки» (муз. О.Берта), «Снег летит», «Снеговик».

Физическая  культура:

• П/игра «Два Мороза», «Дед Мороз», «Мороз».
• Упражнения с движениями «Мороз Красный нос», «Падают снежинки».

Здоровье:

• Осуществлять постоянный контроль за выработкой правильной осанки.
• Обеспечивать в помещении оптимальный температурный режим, регулярное проветривание.
• Совершенствовать культурно-гигиенические навыки.
• Формировать элементарные навыки поведения за столом.

Безопасность:

• Беседа «О правилах безопасности при украшении елки».
• Беседа «Правила дорожного движения».

Формы работы с родителями:

• Консультация для родителей «Привлекаем детей к подготовке к празднику дома».
• Проведение инструктажа по пожарной безопасности в период новогодних мероприятий.

Труд:

• Участие детей в украшении группы и елки к празднику.

Формы организации проекта:

1. Беседы с детьми
2. НОД.
3. Дидактические и подвижные игры.
4. Самостоятельная деятельность детей.
5. Коллективная работа детей.
6. Консультации для родителей.
7. Выставка детского творчества.
8. Фотовыставки.

Оборудование:

1. Компьютер.
2. Магнитофон.
3. Принтер.
4. Мультимедиа, фотоаппарат.

  Этапы проекта:

  1 этап. Подготовительный  (проблема, планирование).

  Действия детей:

  - Постановка проблемы: «Мало игрушек на елку».

  - Решили Новогоднюю игрушку изготовить своими руками. 

  - Активное участие в формах работы по теме проекта.

  Действия педагогов:

- Составление плана проекта, разработка конспектов занятий, обсуждение итогового мероприятия со специалистами ДОУ.  

- Организовать и распределить сбор информации по разным направлениям. 

  2 Этап. Формирующий этап (непосредственная деятельность по проекту).

  Действия детей:

  - Знакомство с историей возникновения елочной игрушки, материалами, из

  которых ее изготовляют.

  - Сбор информации, беседы на тему «Новогодняя игрушка».

  - Художественное творчество детей «Красивая игрушка на елку» (рисование, аппликация, лепка, ручной труд). 

  - Разучивание стихов, песен и танцев на праздник.

  Действия педагогов:

  - Оснащение предметно – развивающей среды  (оформление группы, организация совместной выставки – музея).

  - Проведение НОД соответствующей тематике.

  - Информация для родителей «История елочной игрушки».

  - Консультация для родителей  «Изготовление елочной игрушки на елку своими руками».

  Действия родителей:

   - Совместная работа по созданию и оформлению выставки-ярмарки «Новогодний сувенир» и фотовыставки «Мы на славу потрудились».

  3 Этап. Итоговый  (презентация продуктов проекта, рефлексия).

   Действия детей:

  - Изготовление новогодней игрушки из соленого теста, на базе Чернского районного историко-краеведческого музея им. Н. А. Вознесенского.

   Действия педагогов:

   - Беседы о праздновании Нового года в семье.

  - Объявить  благодарность активным родителям за участие в организации   проекта.

   Действия родителей:

  - Помощь в оформлении мини – музея «Новогодняя игрушка».